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凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是()。A.教育者B.受教育者C.学生D.教师

题目

凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是()。

A.教育者

B.受教育者

C.学生

D.教师

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1.在教育活动中，既是教育实践活动的对象，同时也是学习的主体的是( )A．教育者B．受教育者C．教育影响D．教师

2.教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他是教育实践活动的对象。（ ）

3.教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（ ）

4.教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他是教育实践活动的对象。

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  • 第1题：

    构成教育活动的基本要素是（ ）。A．教师、学生、教材 B．教师、学生、教学内容 C．教育者、受教育者、教育内容 D．教育者、受教育者、教育环境


    正确答案：C
    教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素，这三个要素既相互独立，又相互联系。 

  • 第2题：

    下列关于教育传播的特点描述不正确的是()。

    A.在教学过程中，教育者是传者，受教育者是受者，两者角色不变；

    B.传受双方都是有意识.有个性的人，在传播知识的同时，还存在情感信息的交流。建立良好的人际关系，是实现教学目标的重要条件；

    C.为了取得预期的传播效果，教育者必须从受教育者的实际出发，选用信息符号，设计相应的传播策略和方法；

    D.教学过程中，教育信息处于互动之中，教育信息的流向具有三向性，即教师向学生传递信息，学生接受信息并做出反应，教师将对学生反应的评价再传给学生，从而完成一个互动过程。


    参考答案：A

  • 第3题：

    3、下列关于教育传播的特点描述不正确的是

    A.在教学过程中，教育者是传者，受教育者是受者，两者角色不变#B.传受双方都是有意识.有个性的人，在传播知识的同时，还存在情感信息的交流。建立良好的人际关系，是实现教学目标的重要条件#C.为了取得预期的传播效果，教育者必须从受教育者的实际出发，选用信息符号，设计相应的传播策略和方法#D.教学过程中，教育信息处于互动之中，教育信息的流向具有三向性，即教师向学生传递信息，学生接受信息并做出反应，教师将对学生反应的评价再传给学生，从而完成一个互动过程
    在教学过程中，教育者是传者，受教育者是受者，两者角色不变

  • 第4题：

    构成教育活动的基本要素是（ ）

    A．教师、学生、教材

    B．教师、学生、教学内容

    C．教育者受教育者、教育内容

    D．教育者、受教育者、教育环境


    正确答案：C

  • 第5题：

    教育的基本构成要素包括（　　）

    A.教师、学生、教材
    B.教师、学生、教学方法
    C.教育者、受教育者、教育内容
    D.教育者、学习者、教育影响

    答案：D
    解析：
    认为教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育内容及教育方法是一种较为流行的观点，但本教材把“受教育者”和“学生”这两个概念改成“学习者”是一种更能概括多种教育对象类型，而对于教育内容与教育方法却有不同的称谓，有的将其合称为教育措施，也有的将其合称为教育影响，这两种称谓所指是一样的，因此也都是正确的。

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