以下哪个模块可以浏览或下载课件
A.学习导航
B.导学与学习
C.作业与自测
D.辅导与答疑
第1题:
()是检验学生在奥鹏学习效果的重要环节。
A.课程作业
B.课程论坛
C.学习课件
D.导学资料
第2题:
网络课程学习的模式可以概述为( )。
A. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文
B. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测
C. 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文
D. 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文
第3题:
A、课程论坛
B、在线作业
C、语音答疑
D、课件学习
第4题:
考核形式及成绩构成在课程网站哪个栏目中进行查看
A.学习导航
B.导学与学习
C.辅导与答疑
D.作业与自测
第5题:
中国石油大学(华东)现代远程教育教学过程为
A.选课—考试
B.网上选课—教材.课件自学—在线答疑—练习与自测—集中辅导答疑—复习—考试
C.教材自学-考试
D.报名-考试
第6题:
如何获取关于课件播放方面的说明
A.点击“导学与学习”,浏览弹出课件页面中的“使用帮助”
B.查看“学习导航”中的学习方法
C.查看教学基本要求
第7题:
课程网站中哪个栏目可以查看教学活动的时间安排
A.学习导航
B.导学与学习
C.辅导与答疑
D.作业与自测
第8题:
A.文本
B.视音频
C.面授辅导课
D.网络版CAI课件
E.网上答疑讨论
第9题:
A.网络课件是以专题网站的形式呈现。
B.学生明确教学目标的要求,按教学计划自主浏览网络课程。
C.整个教学过程教师利用计算机和网络引导学生学习。
D.教师的活动主导表现在网上答疑、辅导、时间调控、评价、总结等方面。
第10题:
网络课件根据其应用目的和环境的不同,分为()。
第11题:
自测辅导型课件能帮助学习者在课下复习所学知识,解答学习者的疑问,检查学习效果,强化对所学知识的理解和掌握。
第12题:
学习动机辅导
学习情绪辅导
学习机会辅导
学习能力辅导
第13题:
利用多媒体网络课件进行学习时,可以采用以下基本策略()
A.了解课件概貌
B.明确学习任务
C.掌握操作技巧
D.总结学习经验
第14题:
A、课件说明
B、课件的运行环境
C、课件的使用
D、联系我们
第15题:
A、课件学习
B、交流园地
C、语音答疑
D、完成作业
第16题:
进入“我的课程”后,包括以下哪些栏目
A.课程公告
B.课件浏览
C.在线作业
D.导学资料
第17题:
下列哪种学习方式能更好的取得在线学习成绩
A.多参与在线学习和交互,如在线答疑区提问.讨论
B.很少进工作室学习
C.只浏览课件
D.只参与视频答疑
第18题:
通过课程网站中哪个栏目查看“教学(自学)基本要求”
A.学习导航
B.导学与学习
C.作业与自测
D.辅导与答疑
第19题:
A网络课件
B导学资料
C在线作业
D以上选项都不对
第20题:
A.浏览网上课件学习
B.下载导学资料学习
C.通过课程问答互动交流学习
D.参与视频答疑
第21题:
学习辅导中能进行“要我学”与“我要学”的转变的是()
A学习动机辅导
B学习情绪辅导
C学习机会辅导
D学习能力辅导
第22题:
下面的()不属于网络课件。
第23题:
教师讲课的课程课件可以通过()进行学习并自动记录学习次数。