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  • 第1题:

    师生合作是教案方法这一概念的核心。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    教师处于平等中的“首席”位置,师生成为音乐学习中的“挚友”,在通向“美”的跑道上携手共进。在这样一个前提下,师生之间的关系就完全变了,其中最显著的变化,即学生从原来的服从者转变为今天合作的一方,教师也从原来的指挥者转变为今天合作的另一方。这说明要(  )


    A.加强学生间的相互合作

    B.建立新型的师生“合作伙伴”关系

    C.提倡教师间的合作

    D.促进教育与环境之间的合作

    答案:B
    解析:
    新课程观念强烈呼唤的是一种“合作伙伴”式的师生关系,教师处于平等中的“首席”位置,师生成为音乐学习中的“挚友”,在通向“美”的跑道上携手共进。

  • 第3题:

    4、师生相互作用的教学方法具体包括

    A.全班讨论

    B.小组讨论

    C.合作学习

    D.个人阅读学习


    全班讨论;小组讨论;合作学习

  • 第4题:

    谈话法也称间答法或者讨论法,是教师根据学生已有的知识和经验,通过师生间的间答使学生获取知识的方法。


    答案:对
    解析:
    谈话法也称间答法或者讨论法,是教师根据学生已有的知识和经验,通过师生间的问答使学生获取知识的方法。

  • 第5题:

    建立新型的师生关系,指的是建立合作、和谐、()的师生关系。
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