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整体教唱是教师示范()歌曲,幼儿从一开始就跟着唱,使幼儿对整歌曲的意义、情绪保全完整印象。A、整段B、整句C、整首D、两句

题目

整体教唱是教师示范()歌曲,幼儿从一开始就跟着唱,使幼儿对整歌曲的意义、情绪保全完整印象。

A、整段

B、整句

C、整首

D、两句


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参考答案和解析
参考答案:C
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  • 第1题:

    教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是()。

    A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
    B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
    C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
    D.要求幼儿用自然声音唱歌

    答案:D
    解析:
    本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。其中艺术领域——表现与创造——目标2中说到,4~5岁的儿童应该能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。故本题选D。

  • 第2题:

    【判断题】幼儿在歌唱活动过程中,情绪饱满,快乐积极,并且回到家里也能十分乐意地把歌曲唱给父母听,说明该活动给幼儿带来了十分快乐的情绪体验。

    A.Y.是

    B.N.否


    在歌曲较困难的地方,教师必须教唱?尽量丰富歌唱的组织形式

  • 第3题:

    【判断题】教师可以教幼儿唱成人的流行歌曲。

    A.Y.是

    B.N.否


  • 第4题:

    【多选题】大班幼儿进行歌唱活动时:

    A.必须是范唱后幼儿再演唱

    B.在歌曲较困难的地方,教师必须教唱

    C.每次歌唱活动必须伴随表演

    D.尽量丰富歌唱的组织形式


    BD

  • 第5题:

    【多选题】帮助幼儿对歌曲情绪的理解时,要注意:

    A.鼓励幼儿对歌曲有不同的理解

    B.歌曲情绪情感必须贴近幼儿生活

    C.忧伤的歌曲可以作为歌唱活动的歌曲

    D.允许幼儿用自己喜欢的方式演唱


    ACD