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语文教育内容选择失衡性表现为.A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上

题目

语文教育内容选择失衡性表现为.

A、语文教育内容选择上

B、语文教育内容分配上

C、语文教育内容的呈现上

D、语文教育内容价值判断上

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1.九年义务教育阶段学生的语文素养具体包括哪些内容？

2.语文教育内容选择的失衡现象表现在()A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上

3.( )是语文教育内容的载体,是借以实现语文教育目标,发挥语文教育功能的物质基础。A.课程标准B. 课程计划C. 语文教材D. 教学计划

4.语文教育内容选择的失衡性具体表现在()A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上

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  • 第1题：

    语文教育内容选择的失衡性表现在

    A、语文教育内容选择上

    B、语文教育内容分配上

    C、语文教育内容的呈现上

    D、语文教育内容价值判断上


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为：语文美育的（）性，语文美育的相对（）。
    被包容性；独立性
    略

  • 第3题：

    语文课讲解思想内容，进行情感教育，不可以脱离（）。


    分析文本，体会作者情感，领悟其丰富的内涵，形成自己的思维品质是语文教学的基本特点

  • 第4题：

    蒙台梭利教育内容的核心是()。

    A.日常生活练习

    B.感官训练

    C.语文教育

    D.数学教育


    正确答案：B

  • 第5题：

    语文课程与教学论的研究重点是（）。

    A生活中的语文教育

    B社会中的语文教育

    C学校中的语文教育

    D家庭中的语文教育


    C
    略

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