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教师在交待游戏规则时应用简洁明了的语言讲解。()

题目

教师在交待游戏规则时应用简洁明了的语言讲解。()

相似考题

1.教师在交代听说游戏的规则时,必须注意用简洁明了的语言讲解、讲清楚听说游戏的规则要点和游戏的开展顺序、用较慢的语速进行讲解和示范。()此题为判断题(对，错)。

2.语言游戏活动的设计的步骤是()。A、创设游戏情景，引发儿童兴趣B、交待游戏规则，明确游戏玩法C、教师指导儿童游戏D、儿童自主游戏E、总结

3.7、教师在交代游戏规则时要用较慢的语速进行讲解和示范。

4.教师在交代游戏规则时,以下做法不合适的是( )A.用简洁明了的语言讲解B.要讲清楚听说游戏的规则要点和游戏开展顺序C.教师用较慢的速度进行讲解和示范D.教师用较快的速度进行讲解和示范

参考答案和解析
正确答案：对
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  • 第1题：

    教师在交代游戏规则时要用简洁明了的语言讲解，切忌啰嗦、冗长的解释。


    正确

  • 第2题：

    5、教师在交代游戏规则时要用简洁明了的语言讲解，切忌啰嗦、冗长的解释。


    语言简洁明了切忌啰嗦冗长;讲清楚游戏的规则要点;帮助幼儿清楚地理解游戏开展顺序;用较慢的语速进行讲解和示范

  • 第3题：

    教师在交代游戏规则时应注意（）

    A．语言简洁明了切忌啰嗦冗长

    B．讲清楚游戏的规则要点

    C．帮助幼儿清楚地理解游戏开展顺序

    D．用较慢的语速进行讲解和示范


    学生的行为

  • 第4题：

    教师在交代游戏规则时要用较慢的语速进行讲解和示范。


    正确

  • 第5题：

    在语言教学游戏活动中，教师在交代游戏规则时，必须要注意哪几点（）？

    A．语言简洁明了

    B．要讲清楚游戏的规则要点和开展的顺序

    C．用比较慢的语速进行讲解和示范

    D．让幼儿谁便玩就好了，不需要交代规则


    语言简洁明了;要讲清楚游戏的规则要点和开展的顺序;用比较慢的语速进行讲解和示范

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