中华人民共和国教育部制订了《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿),对九年义务教育阶段语文课程目标进行了规定,小学阶段认识()个左右常用汉字即可。
A、2500
B、3500
C、2000
D、3000
第1题:
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。
A语文知识
B语文能力
C语文素质
D语文素养
第2题:
2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文课程的性质定位为()和()的统一。
工具性;人文性
略
第3题:
论述我国现行《全日制语文课程标准(实验稿)》与《普通高中语文课程标准(实验)》的内容结构。
略
第4题:
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出学生应具备的语文基本能力包括:()。
识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力
略
第5题:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》积极倡导()、合作、()的语文学习方式。
自主;探究
略