儿童自由阅读正式阅读活动的第一个阶段。()
第1题:
正式阅读活动的第一个阶段是()。
A、阅读前准备活动
B、儿童自由阅读
C、师生共同阅读
D、归纳阅读内容
第2题:
幼儿园早期阅读活动的特点是()。
A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境
B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联
C、早期阅读活动应具有整合性的特点
D、早期阅读活动可让儿童认识字
E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语
第3题:
A阅读反思
B阅读批评
C阅读践行
D阅读阐释
第4题:
教师在指导阅读前准备活动时应注意()。
A、阅读准备活动可代替阅读活动
B、阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫
C、指导重点是儿童的阅读方法是否正确,阅读习惯是否良好
D、课重点让儿童理解阅读内容
E、对儿童理解不正确的地方,教师可以给予提示
第5题:
教师在指导阅读区活动时应注意()。
A、阅读区活动应建立必要的规则
B、要引导儿童积极主动地利用图书
C、培养儿童良好的阅读习惯
D、让儿童多认字
E、让儿童背诵一些阅读内容