在移情训练中,不应该变换移情对象的身份,以训练他们对一个人物的移情。()
第1题:
运用移情训练法应注意
A、创设的情境应该是儿童熟悉的社会生活
B、要通过换位,让儿童去理解他人的情绪
C、不断变换移情对象的身份
D、用儿童形成的良好社会行为去关心他人
E、教育者要真情地与儿童一起进行训练
第2题:
医生把病人当作过去某位重要人物而表现过度亲切,属于:
A.正向移情
B.负向移情
C.正向反移情
D.负向反移情
第3题:
情绪识别训练的主要方法是()
A情绪沟通
B情感辨析技术
C移情训练
D情感表达
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题: