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青少年自我评价的发展的特点表现出()。A、努力摆脱对成人、权威的依赖B、评价由具体向概括化、抽象化发展C、自我意识的成熟D、自我评价逐渐趋于稳定

题目

青少年自我评价的发展的特点表现出()。

A、努力摆脱对成人、权威的依赖

B、评价由具体向概括化、抽象化发展

C、自我意识的成熟

D、自我评价逐渐趋于稳定

相似考题

1.幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展密切联系着,其特点有()。A.主要依赖成人的评价B.自我评价常常带有主观情绪性C.自我评价受认识水平的限制D.对评价活动的态度积极E.自我评价的恰当性较高

2.对成人权威的认识从绝对化向相对化和具体化过渡，这是青少年权威认知的特点。()

3.幼儿自我评价能力的特点为( )。A．从独立的评价发展到依从成人的评价B．从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化C．从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价D．从初步客观性评价向主观情绪性评价发展

4.4－5岁儿童的自我评价仍然处于由主观到客观、由笼统到具体、由完全从属于成人的评价到逐步通过自我进行评价的发展阶段。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“青少年自我评价的发展的特点表现出()。A、努力摆脱对成人、权威的依赖B、评价由具体向概括化、抽 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿自我评价能力发展的特点（ ）。

    A．从依从成人的评价发展到开始有独立的评价

    B．从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化

    C．从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

    D．从主观情绪性评价向初步客观性评价发展


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    简述青少年自我评价发展的特点。
    自我评价是指主体对自己思想、愿望、行为和人格特点的判断和评价。它是自我认识中最重要的指标。个体自我评价的能力到高中阶段才渐趋成熟，青少年自我评价的发展有以下三个特点：
    （1）评价的独立性：努力摆脱对成人、权威的依赖，表现出某种反叛的对抗和主观上的偏执性；
    （2）评价的概括性：由具体向概括化、抽象化发展，这时中学生在评价好学生时常用较概括的评语；
    （3）评价的稳定性：随着年龄的增长、自我意识的成熟，自我评价逐渐趋于稳定。
    略

  • 第3题：

    以下哪个不是婴幼儿自我评价发展的特点（）。

    A．从比较笼统的评价到比较细致的评价

    B．自我评价由“他律性”向自律性发展

    C．从轻信成人的评价到自己独立评价

    D．从对外部行为的评价到内心品质的评价


    自我评价由“他律性”向自律性发展

  • 第4题：

    青少年自我意识发展的特点不包括（）。


    A.成人感的发展

    B.自我的分化

    C.关心他人意识增强

    D.自我评价趋于成熟

    答案：C
    解析：
    青少年关注自我意识增强，而非关心他人意识增强，排除C项。青少年自我意识的发展是中学生情绪的重要特点。

  • 第5题：

    6、幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展密切联系着，其特点有（）

    A．主要依赖成人的评价

    B．自我评价常常带有主观情绪性

    C．自我评价受自我认识的限制

    D．对评价活动的态度积极


    错误

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