在幼儿科学活动中要让幼儿积极参与到活动之中，动手操作，动脑思考。()

第1题：

第2题：

在活动材料的投放中，引发幼儿动手、动脑，支持幼儿与活动环境的积极互动，引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行操作和思考，体现的是（）

A丰富性

B探索性

C层次性

D动态性

B
探索性：材料的探索性能引发幼儿动手、动脑，支持幼儿与活动环境的积极互动，引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行操作和思考

第3题：

19、学习科学的过程应该是幼儿（）的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题，鼓励幼儿之间的合作，并积极参与幼儿的探索活动。

第4题：

幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。

A动手与动嘴

B动眼与动耳

C动手与动脑

D动手、动嘴、动眼、动耳 、动脑

D
略

第5题：

在幼儿园各种谈话活动中，教师均可根据话题的内容，适当增进幼儿动手操作的机会。