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儿童的审美教育和熏陶不仅要有美的作品，还要有合适的环境。()

题目

儿童的审美教育和熏陶不仅要有美的作品，还要有合适的环境。()

相似考题

1.__________是教育者利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。

2.儿童文学基本含义包含：()A、从作品类别看，儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。B、从审美特点看，儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。C、从读者对象看，儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。D、从价值取向看，儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值，而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。

3.艺术审美对旅游者的反馈影响独特而深刻。艺术审美不仅具有娱乐作用,还具有审美认识和()作用,使人受到真、善、美的熏陶。A、审美意识B、审美价值C、审美欣赏D、审美教育

4.学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有:( )。A、倾听周围环境中的声音B、欣赏音乐作品C、音乐欣赏中的简单知识和技能D、开阔音乐视野

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  • 第1题：

    我们接受美的教育,其方式主要有()。

    A、人文美审美

    B、自然美审美

    C、社会美审美

    D、艺术美审美

    E、科学美审美


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    美学研究的内容主要有（）

    A美的哲学

    B审美心理学

    C艺术社会学

    D审美教育

    E艺术教育


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    2、学前儿童美育的实施策略，主要有：

    A．创造美的环境。

    B．领略大自然的美。

    C．注重艺术教育。

    D．在游戏中实施美育。


    ABD

  • 第4题：

    教师可以为儿童创设优美的环境,可以对儿童进行美的熏陶和感染,使其经常感受环境中的美。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    设计师在进行艺术创作的时候，需要有意地考虑自己的作品会被社会的那些群体所接受，然后努力实现审美的（)。


    愉悦性

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