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  • 第1题:

    1981年颁布的《幼儿园教育纲要(试行草案)》,开始了德育向社会教育的复归。()


    正确答案:错

  • 第2题:

    针对性原则是指社会教育活动设计的过程,首先要体现《纲要》等文件对幼儿园社会教育的要求。其次是指幼儿园社会教育活动的设计和实施必须有明确具体的活动目标。()


    参考答案:错误

  • 第3题:

    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,下列关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有(  )。

    A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现
    B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要
    C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
    D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

    答案:A
    解析:
    本题是对幼儿园社会领域教育内容的考查,幼儿园社会教育是以培养儿童社会性为目的的教育,是幼儿社会性发展所需要,所以选项B是正确的。社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一目生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教,幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。所以,选项C和D也是正确的,由此可见,A选项是不正确的,因为品德教育在幼儿园社会教育的一部分,而不能等同。所以,本题应该选A。

  • 第4题:

    2001年的《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园社会教育活动目标的规定()。

    A、喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信

    B、乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好

    C、知道对错,能按基本的社会行为规则行动

    D、乐于接受任务,努力做好力所能及的事

    E、爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国


    正确答案:ABCDE

  • 第5题:

    幼儿园社会教育内容是根据幼儿园教育的主要目标确定的,是幼儿园教育总目标的一部分,也是幼儿园社会教育开展的起点和归宿,更是整个社会教育活动设计的首要环节。()


    参考答案:错误