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如果测验编制者发现，一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的表现评估相关，则显示了这个测验具有()。A、效标效度B、构想效度C、内容效度D、表面效度

题目

如果测验编制者发现，一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的表现评估相关，则显示了这个测验具有()。

A、效标效度

B、构想效度

C、内容效度

D、表面效度

相似考题

1.是指对现有得员工实施某种测验，然后将所得结果与这些员工的工作表现或工作考核得分加以比较，若两者相关系数很大，说明此测验与某项工作密切相关。A．内容效度B．预测效度C．构想效度D．同测效度

2.编制测验前（ ）。A．应明确测验对象，但不必考虑群体的人文变量B．应明确测验的用途是显示性测验还是预测性测验C．应明确测验对象，同时应考虑群体的人文变量D．应明确测验的用途是显示性测验还是预测性测验，二者有极严格的区分

3.古德纳夫把显示性测验分为（ )。 (A)发展测验 （B)样本测验 (C)标记测验 （D)预测性测验

4.如果测验的同质性信度高，则表现为所有题目之间具有较高的负相关。()

更多“如果测验编制者发现,一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的表现评估相关,则显示了 ”相关问题

  • 第1题：

    分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并分 别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相 关系数就代表了（ ）内容取样的一致程度。
    (A)原测验与新测验之间 （B)所有条目之间
    (C)题目与分测验之间 （D)两半测验


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    古德纳夫把显示性测验分为()。

    A:发展测验
    B:样本测验
    C:标记测验
    D:预测性测验

    答案：B,C
    解析：
    测验的用途一般可分两类：显示和预测。显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经在显示性测验内部又加以区分，将其分为样本测验和标记测验。题目取自一个很明确的总体的测验即是样本测验，而题目取自一个全开放的总体的测验则是标记测验。预测性测验是指预测一些没被测量的行为的测验。

  • 第3题：

    ( )是指对现有的员工实施某种测验，然后将所得结果与这些员工的工作表现或工作考核得分加以比较。若两者相关系数很大，说明此测验与某项工作密切相关。

    A.同测效度
    B.构想效度
    C.预测效度
    D.内容效度

    答案：A
    解析：
    效标关联效度也被称为“同测效度”，是指对现有的员工实施某种测验，然后将所得结果与这些员工的工作表现或工作考核得分加以比较，若两者相关系数很大，说明此测验与某项工作密切相关。这种测验效度的特点是省时，可以尽快检验某测验的效度，但在将其应用到选拔测验时，有可能无法准确预测应聘者未来的工作潜力。

  • 第4题：

    对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活 动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包 括（）。

    (A)确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功
    (B)编制相应的心理特征和行为的有关条目
    (C)进行预测验和正式测验，以建立心理测验手册
    (D)建立衡量受测者是否成功的标准


    答案：A,D
    解析：

  • 第5题：

    编制心理测验一般不需要经过( )过程。

    A.编制测验项目
    B.预测与项目分析
    C.测验标准化
    D.评估常模

    答案：D
    解析：
    心理测验的编制技术；心理测验编制的基本程序。 编制心理测验一般要经过以下几个过程：确定测验目的；制定编题计划；编辑测验项目；预测与项目分析；合成测验；测验标准化；鉴定测验；编写测验说明书。

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