niusouti.com

应对紧张可以采取()A：避开紧张源B：自我防御机制C：培养良好的性格D：适度的体育锻炼、身体放松法

题目
应对紧张可以采取()

A：避开紧张源

B：自我防御机制

C：培养良好的性格

D：适度的体育锻炼、身体放松法

相似考题

1._________或称松弛训练，是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应对情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。

2.________或称松弛训练，是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应对情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。

3.下列不属于应对反应的是（）A．提高自主性和责任感的应对反应B．改变紧张状态的应对反应C．改变紧张状态的含义的应对反应D．改变已发生紧张后果的应对反应

4.应对应激以减轻紧张的措施是 查看材料

更多“应对紧张可以采取() ”相关问题

  • 第1题：

    下列说法错误的是（）

    A．预防职业紧张首先应探寻和确定紧张源

    B．可从个人和组织两个方面采取干预措施

    C．对个体应增强应对能力，对组织则努力消除紧张源

    D．对组织需要采取综合性措施，对个体需要采取针对性措施


    B

  • 第2题：

    从压力源因素着手，可以采取问题解决和（）的方法来应对压力。


    问题解决;认知调整

  • 第3题：

    如何判断培养细胞的污染发生状况？可以采取哪些应对措施？


    （1）细菌的污染及检测。当受到细菌污染时，培养液很快颜色变黄，产生大量酸性物质。显微镜下观察可见培养液中有大量圆球状颗粒漂浮，细胞表面和周围有大量细菌存在，细胞停止生长、中毒、崩解死亡。 （2）真菌的污染及检测。真菌污染最为常见，污染也容易发现。在培养液表面会出现白色或浅黄色漂浮物。显微镜下可见细胞之间有纵横交错穿行的丝状、管状及树枝状菌丝。 （3）支原体的污染及检测。支原体的污染是一个常见而棘手的问题，外观上看不出明显的变化，实际上或多或少的影响到细胞的众多机能。目前尚无有效的防范措施。可通过支原体培养、PCR及电镜观察等方法进行检测。 （4）病毒的污染及检测。病毒的污染主要是通过DNA的整合，改变培养细胞的生物学性状，影响细胞的生长或干预实验结果的准确性。对病毒的检测主要有直接观察、动物接种检查、电镜观察、免疫学及PCR法。 （5）细胞交叉污染及检测。在培养的细胞中混杂有其它细胞，从而对培养的细胞产生形态或生长特性等方面的影响。常采用形态观察或检查细胞的标记物进行检测。 有效防治采取的措施： 1）严格操作，器具分明，空间隔离； 2）细胞的取放严禁接触培养液瓶口； 3）对培养的细胞要有充足的储备。

  • 第4题：

    83、下列说法错误的是（）

    A．预防职业紧张首先应探寻和确定紧张源

    B．可从个人和组织两个方面采取干预措施

    C．对个体应增强应对能力，对组织则努力消除紧张源

    D．对组织需要采取综合性措施，对个体需要采取针对性措施


    D

  • 第5题：

    85、下列不属于应对反应的是（）

    A．提高自主性和责任感的应对反应

    B．改变紧张状态的应对反应

    C．改变紧张状态的含义的应对反应

    D．改变已发生紧张后果的应对反应


    提高自主性和责任感的应对反应

相关内容