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教育人类学从宏观上研究的教育是:()A.教育如何使人变成人B.教育与人类的关系C.揭示教育与文化的相互作用D.从人类学角度分析教育机构的功能E.教育与社会的关系

题目
教育人类学从宏观上研究的教育是:()

A.教育如何使人变成人

B.教育与人类的关系

C.揭示教育与文化的相互作用

D.从人类学角度分析教育机构的功能

E.教育与社会的关系

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1.教育管理从层次上看,可分为()。A、教育的宏观管理B、学校管理C、教育微观管理D、教育中观管理E、教育行政管理

2.从层次上，我国的法学教育分为中等专科教育、高等专科教育、本科教育、和研究生教育。()

3.从研究对象上讲,教育社会学探究的主要是()A、广义教育B、中观教育C、狭义教育D、社会教育

4.教育叙事人类学研究的研究主体是( )。A、学生B、一线教师C、专家学者D、行政人员

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  • 第1题：

    教育人类学的研究对象非常注重()

    A.教育与社会发展的研究

    B.教育与人类发展的跨文化研究

    C.教育与政治关系的研究

    D.教育与经济体制关系研究


    正确答案：B      

  • 第2题：

    从宏观角度看，教育学的研究价值主要表现在哪些方面?


    答案：
    解析：
    (I)超越日常教育经验。人类有关教育的认识大概有两种基本形式:一种是日常教育经验，另一种 是科学的形式，即“教育学”。教育学是对日常教育经验的一种历史性超越。教师只有通过教育理 论的学习和研究去重新审视自己的日常教育经验,才能将其纳人到对教育的科学认识之中。
    (2)科学解释教育问题。教育学对教育问题的科学解释是有理论依据的,而不是直接建立在感性经 验与判断的基础之上的，因而是一种科学的解释。
    (3)沟通教育理论与实践。教育学研究的目的不仅是为了促进教育理论知识的增长,而且是为了更 好地开展教育实践。教育学扮演着一种“中介”或“桥梁”的作用，沟通着教育理论与教育实践。

  • 第3题：

    2、什么是教育哲学？

    A．教育哲学是一门从哲学的角度探究人类学习活动规律的学问

    B．教育哲学是以一定的哲学观点和方法 研究教育基本问题的学科

    C．教育哲学是人们对教育思想进行延伸的学问

    D．教育哲学是对各门具体教育科学的概括和总结


    教育哲学是以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科

  • 第4题：

    教育人类学研究的首要问题是()

    A.经济问

    B.政治问

    C.哲学问

    D.教育与人的生成发展


    正确答案：D

  • 第5题：

    从研究时间上看，学前比较教育学的研究中心是（）
    当代学前教育
    略

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