A、及时诊断
B、抢救生命
C、防止残疾
D、减少痛苦
E、立即送医院
第1题:
对学前听觉障碍儿童进行教育应遵循原则有哪些?
遵循正常儿童早期教育原则同时更要遵循自身的早期教育原则。
1、早期干预。
2、多种感官综合利用。
3、语言优先。
4、听觉训练欲语言训练相结合。
5、玩中学语、动中学语和用中学语。
6、情境教学和有声语言环境充分利用。
7、集体教学和个别施教相结合。
8、机构教育训练与家庭教育心理相结合。
9、正规教学训练与非正规教学训练相结合的原则。
略
第2题:
4、学前儿童膳食设计要遵循多样、均衡、适量的原则
第3题:
简述学前儿童游戏指导的意义和所应遵循的原则
第4题:
学前儿童动作的发展遵循从大到小的规律,是指学前儿童先发展大肌肉动作再发展小肌肉动作。
第5题:
学前特殊儿童的心理发展不遵循人类儿童发展的一般规律。