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  • 第1题:

    伤寒的基本治则是( )

    A、治病求本,本于阴阳;祛邪扶正,分清主次;调和阴阳,以平为期

    B、治病求本,本于阴阳;明确标本,分清缓急;调和阴阳,以平为期

    C、治病求本,本于阴阳;祛邪扶正,分清主次;正治反治,依证而行

    D、八法兼备,针药并用;祛邪扶正,分清主次;调和阴阳,以平为期

    E、八法兼备,针药并用;祛邪扶正,分清主次;明确标本,分清缓急


    参考答案:A

  • 第2题:

    教师在讲“细胞膜——系统的边界”一节时,确定的重点为“细胞膜的成分和功能”和“细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义”。下列哪项不属于其确定教学重点的依据 (  )

    A.教材内容的主次
    B.教材内容的难易程度
    C.学生的知识背景
    D.学生的要求

    答案:D
    解析:
    教学重点是指教材中最重要的、最基本的中心内容。确定教学重点的依据包括:①教材内容的主次;②教材内容的难易程度;③学生的知识背景。

  • 第3题:

    1、在进行物理教材分析的时候,教师只要从物理学的知识体系和思想方法体系吃透教材就够了。


    如何把握教材中的各项语言要点

  • 第4题:

    新的教材观指出( )。

    A.教材是知识体系的浓缩与再现
    B.教材是让学生接受的对象和内容
    C.教材是培养学生获取知识开阔眼界的途径
    D.教材是引导学生认识发展,生活学习,人格构建的范例

    答案:D
    解析:
    新的教材观指出教材是引导学生认识发展,生活学习,人格构建的范例。故正确答案为D项。

  • 第5题:

    备好课是上好课的先决条件,备好课必须做好的工作有( )

    A.明确教学目的
    B.钻研教材
    C.了解学生
    D.考虑教法

    答案:B,C,D
    解析:
    A项属于上好课的基本要求。