问题:小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生()。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、记忆能力不深刻D、思维能力有欠缺...
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问题:凸透镜有放大、()、()的作用。...
问题:热空气受热上升,冷空气流过来补充,就形成了()。...
问题:沉到水底的物体只受到重力,没有受到浮力。...
问题:下列变化中只含物理变化过程的是()。A、蜡烛熔化B、太阳晒干地面上的水C、铁生锈D、水果发霉...
问题:我国古代的四大发明是()、()、()、()。...
问题:简述冬季的主要星座和星空特点。...
问题:科学课程中“物体与物质”部分经过对()--()--()这三个层次的观察与探讨,了解物质的一些()与(),使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。...
问题:绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气,同时吸收二氧化碳。...
问题:我国“神州”五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是()。...
问题:使用酒精灯的正确步骤是()。A、打开灯帽竖放,从下往上点火,用内焰加热,从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放,从上往下点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放,从下往上点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽...
问题:用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为()。A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻...
问题:某观测者注意到,这天太阳升起的方位在东北方,且与前几天相比,方位更偏北。请判断这天的大致公历日期,并描述这天太阳在天空中运动的模式。...
问题:下列不属于果实的是()A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜...
问题:有位老师在进行《溶解》一课教学时,给每组学生提供了材料:盛有水的烧杯,筷子,小包盐。并让学生猜一猜食盐放入水中会不会溶解,然后让学生实验:把盐放入水中,搅拌后食盐不见了。接着教师分别做了沙子、高锰酸钾是否溶解的演示实验。最后教师指导学生填书上的表格:石子、红糖、粉笔、肥皂、洗衣粉、橡皮是否溶解。这些为什么不是科学探究活动?如果你教这个内容,怎样来设计探究活动?请写出探究活动设计思路。...
问题:在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、养成学生品德...
问题:人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物,食物中主要含有蛋白质、()、()、()、()五种营养成分。...
问题:科学课程是()很强的课程,教师需带领和指导学生做大量的()、()等活动。...