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对努力的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境。()此题为判断题(对，错)。

题目
对努力的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.组织要建立规划来实现制定的环境管理目标和指标,包括()A.实现目标的方法B.实现目标的时间表C.实现目标的责任方D.环境管理组织关系E.环境管理资审

2.创设有利于学生自主学习的课堂环境应该合理安排有助于学生自主学习的座位、营造良好的心理氛围。()此题为判断题(对，错)。

3.学习资源管理策略主要包括对学习时间、学习环境的管理、对自己的控制和寻求其他人支持的管理、以及媒体的选择与应用等。时间的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境。对自己的控制的管理是指如何调整心境、坚持不懈、自我强化等。寻求他人支持的管理指寻求教师的帮助、伙伴的帮助、获得个别指导等。()A.完全正确B。完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误

4.资源管理策略包括__________、学习环境管理、努力管理等。

更多“对努力的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境。() ”相关问题

  • 第1题：

    根据学习策略的分类，资源管理策略主要包含__________、学习环境管理和努力管理等。


    正确答案：
    学习时间管理

  • 第2题：

    ()是指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

    A、环境管理策略

    B、注意策略

    C、组织策略

    D、元认知策略


    参考答案：A

  • 第3题：

    38、翻转课堂的学习环境是灵活多样的，学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点，甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。


    错误

  • 第4题：

    自主学习的课堂管理策略包括:()

    A.设置有利于学生自主学习的目标任务

    B.进行有利于学生自主学习的教学设计

    C.创设有利于学生自主学习的课堂环境

    D.建立有利于学生自主学习的课堂准则

    E.把握有利于学生自主学习的指导策略


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    创设有利于学生自主学习的课堂环境应该合理安排有助于学生自主学习的座位、营造良好的心理氛围。

    A对

    B错


    对
    略

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