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个体心理特性表现为他的()A、需要和动机、能力和人格B、认识、情感和意志C、心理过程和人格D、认识、情感、意志和性格

题目
个体心理特性表现为他的()

A、需要和动机、能力和人格

B、认识、情感和意志

C、心理过程和人格

D、认识、情感、意志和性格

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1.关于美国心理学家卡特尔的人格特质理论,以下说法错误的是()A.他强调个体自身的特性，但并不考虑环境带来的影响。B.特质是人格的有效组成元素C.特质是人格常用的基本单位D.特质是决定个体行为的基本特性

2.个性亦称__________，指个体稳定的心理特征，具有整体性与独特性。

3.在课堂心理环境中,就学生的个体心理因素而言,主要表现为个体心理发展水平、()等对教学活动的影响。A.个性特征B.动机C.抱负D.焦虑水平

4.个性亦称______，指个体稳定的心理特征，具有整体性与独特性。

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  • 第1题：

    群体规范与文化与个体的关系表现为（）。


    A.激励个体，促进个体的心理健康
    B.使个体产生挫折，不利于心理健康
    C.A或B
    D.A和B


    答案：C
    解析：
    群体的规范与文化或者激励个体，促进个体的心理健康；或者使个体产生挫折，不利于心理健康。每个人的生活环境对其心理发展有着重要影响，这种影响来自于个体之间的关系、群体的行为规范和群体文化。

  • 第2题：

    个体的心理特性表现为他的（ ）。
    (A)心理过程和人格 (B)认识、情感和意志
    (C)需要和动机、能力和人格 （D)认识、情感、意志和性格


    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    35、性格是人（）和（）的总和，表现为个体独特的心理特征。


    现实的稳定态度 和习惯化行为方式

  • 第4题：

    个体各种心理特性的总和即()。

    A、能力
    B、人格
    C、气质
    D、性格

    答案：B
    解析：
    人格定义，人格是个体各种心理特点的总和。

  • 第5题：

    13、个体间差异就是指不同个体之间智力、能力、个性、兴趣等心理特性方面的差异。


    √

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