A、互动性
B、情境性
C、综合性
D、规范性
1.口语交际教学有( )要求。A、教学内容切合学生学习、生活、今后的社会交际实际B、着力培养日常口语交际的基本能力C、创设多种多样的口语交际情境D、兼顾口语交际能力的发展
2.下面选项中不正确的是()A.应采用大量讲授口语交际原则、要领的方式在实际情景中进行 B.口语交际教学应努力贴近生活话题,采用灵活形式组织教学。 C.第一学段主要评价学生口语交际的态度和习惯,重在鼓励学生自信的表达。 D.第二、三学段主要评价学生日常口语交际基本能力,学会倾听、表达、交流
3.锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生在( )实践。A.各科教学活动以及日常生活中 B.口语交际课中 C.家庭生活中 D.与社会人群交往中
4.口语交际内容的分类()A.从口语交际凭借的语言表达方式来看B.从口语交际要培养的基本技能来看C.从口语交际进行的方式来看D.从口语交际内容涉及的领域来看E.从口语交际活动主体的数量来看
第1题:
第2题:
口语交际教学目标要求学生“具有日常口语交际的基本能力”,而日常口语交际能力需要在日常生活当中才能有效地予以训练。()
第3题:
口语交际评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。()
第4题:
20、口语交际评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。()
第5题:
口语交际能力就是在口语交际课中训练出来的。()