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认知领域目标分类中的运用是指将所学到的规则、方法、步骤、原理、原则和概念等运用到各种情境的能力。()此题为判断题(对，错)。

题目
认知领域目标分类中的运用是指将所学到的规则、方法、步骤、原理、原则和概念等运用到各种情境的能力。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.认知领域目标分类中的领会是指理解和把握知识材料意义的能力。()

2.在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中，能力的__________层次最高。

3.在认知领域的目标分类中，（）是指把握知识意义的能力。A知道B领会C应用D分析

4.认知领域目标分类中的分析是指()A、对先前学习过的知识材料的回忆B、是指理解和把握知识材料意义的能力C、指把复杂的知识分解为若干组成部分并理解各部分之间的联系的能力D、指将所学到的片断概念或知识、原理、原则与事实等整合成新的知识整体的能力

更多“认知领域目标分类中的运用是指将所学到的规则、方法、步骤、原理、原则和概念等运用到各种情境的能力。() ”相关问题

  • 第1题：

    在认知领域的目标分类中，（）是指对用来达到特定目标和学习内容、材料和方法给与价值判断能力。

    A知道

    B领会

    C应用

    D评价


    D
    略

  • 第2题：

    “布鲁姆教育目标分类学”将全部的教学目标分为

    A．认知领域、情感领域和运动技能领域

    B．认知领域、情感领域和行为领域

    C．认知领域和情感领域

    D．认知领域、情感领域、运动技能领域和行为领域

    E．学习领域


    认知领域、情感领域和运动技能领域

  • 第3题：

    代入法是指将某个学科中的原理，技术、方法等，应用到其他学科中的创新思维方法。


    对

  • 第4题：

    在认知领域的目标分类中，（）是指把所学知识应用于新情境的能力。

    A知道

    B领会

    C应用

    D分析


    C
    略

  • 第5题：

    3、布卢姆新认知目标分类学将知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和（）。

    A．陈述性知识

    B．原理性知识

    C．元认知知识

    D．情境性知识


    元认知知识

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