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差生形成的原因有可能是多方面的,包括自身原因、家庭原因、()和社会原因。A、心理原因B、学校原因C、环境原因D、成长原因

题目
差生形成的原因有可能是多方面的,包括自身原因、家庭原因、()和社会原因。

A、心理原因

B、学校原因

C、环境原因

D、成长原因

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1.初中生产生厌学的原因:()A.家庭原因B.学校教育的原因C.社会方面的原因D.孩子自身的原因

2.我国地方公债形成的原因是多方面的，主要原因有体制原因和管理原因，其中体制原因包括财政管理体制问题、投资体制问题、()和金融管理体制问题。A.社会保障体制问题B.法律法规体制问题C.劳动保障体制问题D.证券投资体制问题

3.失业的原因可能是：()。A、经济原因B、社会原因C、组织原因D、劳动者自身原因

4.差生形成的家庭原因有()和家庭教育不当。A、家庭学习环境恶劣B、家庭情绪气氛C、道德气氛不良D、家庭缺乏温暖

更多“差生形成的原因有可能是多方面的,包括自身原因、家庭原因、()和社会原因。 ”相关问题

  • 第1题：

    劳动争议产生的原因通常包括()。

    A、企业行政方面的原因

    B、社会文化方面的原因

    C、职工方面的原因

    D、劳动立法方面的原因

    E、社会经济方面的原因


    参考答案：ACD

  • 第2题：

    关于课堂问题行为的下列描述中，不恰当的有：

    A．课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

    B．课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

    C．课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

    D．满足学生


    课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因;课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的;当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

  • 第3题：

    以下关于课堂问题行为的描述，不恰当的有：

    A．课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

    B．课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

    C．课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

    D．满足学生


    课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因;课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的;当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

  • 第4题：

    网络金融风险的形成原因有()

    A. 网络金融机构自身的原因

    B. 客户方面的原因

    C. 网络系统方面的原因

    D. 法律法规不健全


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    10.听障儿童社会交往技能不高的原因不包括（） A 听觉障碍儿童自身的原因 B 家庭的原因 C 学校的原因 D 社会对听力残疾人的公平对待

    A．D

    B．A

    C．B

    D．C


    社会对听力残疾人的公平对待

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