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The students asked whether he () take the books out of the reading-room.A.couldB.mightC.shouldD.would

题目
The students asked whether he () take the books out of the reading-room.

A.could

B.might

C.should

D.would


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  • 第1题:

    You can ______the seat belt ____ as soon as the light overhead goes off.

    A.turn…on

    B.take…off

    C.take…out

    D.pick…out


    正确答案:C

  • 第2题:

    There is no evidence【 that】 antibiotics, anti-viral medicines or steroids help, so doctors can offer only supportive care.

    我知道这是同位语从句,不缺成分,所以【】里用that不用whether,

    但我有2个问题:

    1.如果一定要用whether的话,这句子该怎么变呢?

    2.填whether不对的原因还有什么?感觉whether也很顺口


    首先回答楼楼的第二个问题~英语和中文不同,我明白你想表达的意思是“没有证据证明xxxxx是否有效”,但注意,这是我们平时很随意的中文表达,在英文里,这种说法是不存在的。正如楼上朋友所说,There is no evidence/doubt that...这是固定搭配,为什么呢?仔细观察可以发现 no doubt和no evidence都是表达的单项可能性,即它们所传达出的结论只对多种可能性中的一种有效。举个例子吧,一个人被怀疑犯了罪,而他有不在场的证据,这个证据只能证明他没有犯罪,而不能证明他犯了罪,明白了不?所以,这题只能选that,而不能选whether。顺口是固然的,这和我们平时的语言习惯有关,可在逻辑性强而不浪漫的英语环境中这就不对咯!
    还有楼楼的第一个问题~
    应该可以解决了吧!既然同位语从句只能表达一种可能性,那么定然不能用whether了,所以第一题没有答案。

    简单一点来说,There is no evidence/doubt that...就是约定俗成的用法,楼楼不必太钻牛角尖啊!

  • 第3题:

    创建students对象,_______语句可以选出第二个同学的身高。 students数据如下: age height weight 1 19 170 68 2 20 165 65 3 18 175 65

    A.students[1,'height']

    B.students.loc[2,'height']

    C.students.iloc[1, 1]

    D.students['height'][3]


    students.loc[2,'height'];students.iloc[1, 1]

  • 第4题:

    阅读以下程序说明和java代码,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

    [说明]

    本程序接收输入的学生信息,包括学号、姓名、成绩,原样输出信息并计算学生的平均成绩。其中学生类Stud除了包括no(学号)、name(姓名)和grade(成绩)数据成员外,还有两个静态变量 sum和num,分别存放总分和人数,另有一个构造函数、一个普通成员函数disp()和一个静态成员函数avg()用于计算平均分。

    [Java代码]

    public class Stud {

    public int no;

    public String name;

    public double grade;

    public (1) double sum=0;

    public static int num=0;

    public Stud(int no,String name,double grade) {

    this.no = no;

    this.name = name;

    this.grade = grade;

    this.sum=(2);

    (3);

    }

    public static double avg(){

    return (4);

    }

    public void disp(){

    System.out.println(this.no+"\t"+this.name+"\t"+this.grade);

    }

    public static void main(String[] args) {

    Stud []students = {new Stud (1,"Li", 81), new Stud(2,"Zhao",84.5), new Stud(3,"Zhang", 87)};

    System.out.pfintln("no\tname\tgrade");

    students[0].disp();

    students[1].disp();

    students[2].disp();

    System.out.println("avg="+(5));

    }

    }


    正确答案:(1) static (2) this.sum+grade (3) this. num++ (4) sum/num (5) Stud.avg()
    (1) static (2) this.sum+grade (3) this. num++ (4) sum/num (5) Stud.avg() 解析:(1)根据题意,sum数据成员是静态变量;
    (2)~(3):在Stud类的构造函数中,应该对sum数据成员累加并对num成员增1;
    (4)avg函数是计算平均数的,所以应该返回sum/num;
    (5)avg函数是个静态函数,所以它的调用方式是类名.函数名即Stud.avg()。

  • 第5题:

    30、如下程序的输出结果是 int main() { char books[][20]={"English","Math","Physical"}; int i,j; for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;books[i][j]!=0;j++){ if(books[i][0]<books[i][j]) books[i][0]= books[i][j]; } } printf("%c",books[0][0]); return 0; }

    A.E

    B.s

    C.n

    D.h


    B 解析: 本题涉及字符串最基本的两个概念:①字符串的长度是指字符串中字符的个数,但不包括字符串结束符;②以反斜杠“\\”开头的特殊字符序列,意思是把反斜杠后面的字符序列转换成特定的含义,而不是原来的含义,不包含在字符串长度之内,“\\”连同后面的字符为一个长度。

  • 第6题:

    创建students对象,_______语句可以选出第二个同学的身高。 students数据如下: age height weight 1 19 170 68 2 20 165 65 3 18 175 65

    A.students.loc[2,'height']

    B.students.iloc[1, 1]

    C.students[1,'height']

    D.students['height'][3]


    students.loc[2,'height'];students.iloc[1, 1]