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  • 第1题:

    培训评估中泰勒模式的缺点不包括(  )。

    A.没有对目标本身进行评估
    B.忽视过程评估
    C.目标制定大多出自受训者意见
    D.忽视预期目标的评估

    答案:C
    解析:
    泰勒模式在教育评估理论中占有重要的地位,主要用于学生评估。其缺点包括:①没有对目标本身进行评估;②注重预期效果的评估,忽略非预期目标的评估;③重视结果评估,忽视过程评估,不能得到及时的反馈;④目标的制定大多是教育者的意见,较少注意学生的意见。

  • 第2题:

    社会工作评估的类型包括( )。

    A.过程评估
    B.结果评估
    C.目标评估
    D.理想评估
    E.任务评估

    答案:A,B
    解析:

  • 第3题:

    社会工作评估的类型包括( )。

    A.过程评估
    B.结果评估
    C.目标评估
    D.理想评估
    E.任务评估

    答案:A,B
    解析:
    考点:社会工作评估的类型。 (1)过程评估
    (2)结果评估

  • 第4题:

    在社会工作过程的最终阶段做出的评估,包括目标结果和理想结果两个部分,此类评估方法属于( )。

    A.过程评估
    B.结果评估
    C.手段评估
    D.目标评估

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    社会工作评估的类型包括()。

    A:过程评估
    B:结果评估
    C:目标评估
    D:理想评估
    E:任务评估

    答案:A,B
    解析:
    考点:社会工作评估的类型。

  • 第6题:

    在社会工作过程的最终阶段做出的评估,包括目标结果和理想结果两个部分,此类评估方法属于()。

    A:过程评估
    B:结果评估
    C:手段评估
    D:目标评估

    答案:B
    解析:
    考点:社会工作评估的类型。