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在课文的选择上,历来存在不同看法。有人主张用传统的、已有定评的名家名篇为主;有人认为应编入大量的时文和实用文体类文章。这两种不同的选文观即在语文教材的编写中呈现出“精英文化”和“大众文化”两种不同的风格。()此题为判断题(对，错)。

题目
在课文的选择上,历来存在不同看法。有人主张用传统的、已有定评的名家名篇为主;有人认为应编入大量的时文和实用文体类文章。这两种不同的选文观即在语文教材的编写中呈现出“精英文化”和“大众文化”两种不同的风格。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.“语文是最重要的交通工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同,因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的;也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材的。这两种不同的编法呈现出不同的风格。()此题为判断题(对，错)。

2.“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同,因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的;也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材的。这两种不同的编法呈现出不同的风格。()此题为判断题(对，错)。

3.“教学中确立学生的个体地位”这点在业内已达成了共识。有人认为既以学生为主体,就要充分发挥其主观能动性,因而教材中较少提供助读材料,提倡学生自己去收集;也有人认为学生要达到无师自通的程度,要靠教材提供更多的学习资源,因而教材用大量的笔墨编写助读系统。这两种不同的教学观,催生了两种教材的不同风格。()此题为判断题(对，错)。

4.有人认为为了弘扬民族传统,在中小学语文教材中应多选编文言诗文,你同意这种观点吗,谈谈理由。

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  • 第1题：

    关于语文教材的设计思想中哪一项不正确（ ）。

    A.教材编写应依据课程标准，注重体现基础性和阶段性
    B.语文教材应选取经典课文，不必体现时代性
    C.教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化和革命传统
    D.教材应符合学生的身心发展特点

    答案：B
    解析：
    B选项，语文教材应体现时代特点和现代意识。综上，B选项正确。

    A、C、D选项正确，故排除。

    故正确答案为B选项。

  • 第2题：

    大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有（）。

    A信息和受众的大量性

    B故事的类型化

    C文体的流行性

    D观赏的日常性

    E文体的模式


    A,B,C,D,E
    略

  • 第3题：

    【单选题】《两种文化》一书中，作者斯诺认为世界上的文化分为（）两种。

    A．大众文化和精英文化

    B．流行文化和经典文化

    C．科学文化和人文文化

    D．主流文化和边缘文化


    科学文化和人文文化

  • 第4题：

    大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有( )。

    A.信息和受众的大量性
    B.故事的类型化
    C.文体的流行性
    D.观赏的日常性
    E.文体的模式

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    对于在利润表中如何列报收益的内容，理论上存在着两种不同的收益观：收入费用观和（）。


    全面收益观

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