逻辑上的不严密只能是暂时的,随着人们认识能力的提高而逐步加强。()此题为判断题(对，错)。

本题考查实践和认识的辩证关系。一方面实践决定认识。实践是认识的来源；实践是认识发展的根本动力；实践是认识的最终目的；实践是检验认识正确与否的唯一标准。另一方面认识对实践有反作用。正确的认识对实践有指导作用；错误的认识则把人引向歧途。材料中人们认识的程度受时代条件的限制，体现了认识水平受实践条件制约，B项正确。

A项：实践是认识的目的，与题干不符，排除。

C项：人们的认识能力提高与客观条件发展并非同步，认识能力的提高可能滞后或超前于实践的发展。本身错误，排除。

D项：人的认识是无限发展的，每一层次的认识不是认识发展的终点。本身错误，排除。

人的认识能力的提高受客观条件的影响，但主要取决于人的实践活动，所以，其与客观条件的发展不一定同步，C项说法错误。人的认识的发展具有无限性，不存在终点，D项说法错误。A项不符合题意。因此，本题选B。