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2022年高考真题——理综生物（全国乙卷） Word版含解析
B.①和②是同源染色体
C.②和③的染色单体之间可能会发生交叉互换
D.③和④在后续正常分裂中会一直存在于同一个细胞
A项：有两个染色体组，该生物是二倍体生物。与题干不符，排除。
C项：发生交叉互换是同源染色体的非姐妹染色单体。与题干不符，排除。
D项：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别进入两个次级性母细胞中。与题干不符，排除。
B.①和②是同源染色体
C.②和③的染色单体之间可能会发生交叉互换
D.③和④在后续正常分裂中会一直存在于同一个细胞
SCE是（）
- A、染色单体交换
- B、姐妹染色单体交换
- C、染色单体内换
- D、染色单体互换
- E、姐妹染色体交换
正确答案:B
SCE是（）。
- A、染色单体交换
- B、姐妹染色单体交换
- C、染色单体内换
- D、染色单体互换
- E、姐妹染色体交换
正确答案:B
SCE是（）
- A、染色单体交换
- B、姐妹染色单体交换
- C、染色单体内换
- D、染色单体互换
- E、姐妹染色体交换
正确答案:B
2022年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）生物部分一、单选题1. 有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是（）A. 有丝分裂的后期B. 有丝分裂的末期C. 减数第一次分裂D. 减数第二次分裂【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂；主要特点是减数第一次分裂前期同源染色体联会，可能发生同源染色体非姐妹单体之间的交叉互换，后期同源染色体分开，同时非同源染色体自由组合，实现基因的重组，减数第二次分裂则为姐妹染色单体的分离。【详解】AB、有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体过程，这样就不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象，A、B错误；C、D、根据题意，某动物基因型是Aa，经过间期复制，初级性母细胞中有AAaa四个基因，该动物的某细胞在四分体时期发生交叉互换，涉及A和a的交换，交换后两条同源染色的姐妹染色单体上均分别具有A和a基因，减数第一次分裂时，同源染色体分开，两组Aa彼此分开进入次级性母细胞，但不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a的现象，而在减数第二次分裂时，姐妹染色单体分离，其上的A和a分开进入两个子细胞，C错误，D正确。故选D。2. 某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养，发现容器内CO2含量初期逐渐降低，之后保持相对稳定。关于这一实验现象，下列解释合理的是（）A. 初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率B. 初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定C. 初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D. 初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率【答案】D【解析】【分析】光合作用会吸收密闭容器中的CO2，而呼吸作用会释放CO2，在温度和光照均适宜且恒定的情况下，两者速率主要受容器中CO2和O2的变化影响。【详解】A、初期容器内CO2浓度较大，光合作用强于呼吸作用，植物吸收CO2释放O2，使密闭容器内的CO2浓度下降O2浓度上升，A错误；B、根据分析由于密闭容器内的CO2浓度下降,O2浓度上升，从而使植物光合速率逐渐降低，呼吸作用逐渐升高，直至两者平衡趋于稳定，B错误；CD、初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率，C错误，D正确。故选D3. 运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（）A. 通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中B. 通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合C. 通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性D. 通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量【答案】B【解析】【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。【详解】A、如果通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中，突触间隙中神经递质浓度增加，与突触后膜上特异性受体结合增多，会导致兴奋过度传递引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，A不符合题意；B、如果通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合，兴奋传递减弱，会缓解兴奋过度传递引起的肌肉痉挛，可达到治疗目的，B符合题意；C、如果通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性，突触间隙中的神经递质不能有效降解，导致神经递质与突触后膜上的特异性受体持续结合，导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，C不符合题意；D、如果通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量，突触间隙的神经递质与特异性受体结合增多，会导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，D不符合题意。故选B。4. 某种酶P由RNA和蛋白质组成，可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反应所需的条件。某同学进行了下列5组实验（表中“+”表示有，“”表示无）。实验组底物+RNA组分+蛋白质组分+低浓度Mg2+高浓度Mg2+产物+根据实验结果可以得出结论是（）A. 酶P必须在高浓度Mg2+条件下才具有催化活性B. 蛋白质组分的催化活性随Mg2+浓度升高而升高C. 在高浓度Mg2+条件下RNA组分具有催化活性D. 在高浓度Mg2+条件下蛋白质组分具有催化活性【答案】C【解析】【分析】分析：由表格数据可知，该实验的自变量是酶的组分、Mg2+的浓度，因变量是有没有产物生成，底物为无关变量。第组为正常组作为空白对照，其余组均为实验组。【详解】A、第组中，酶P在低浓度Mg2+条件，有产物生成，说明酶P在该条件下具有催化活性，A错误；BD、 第组和第组对照，无关变量是底物和蛋白质组分，自变量是Mg2+浓度，无论是高浓度Mg2+条件下还是低浓度Mg2+条件下，两组均没有产物生成，说明蛋白质组分无催化活性，BD错误；C、第组和第组对照，无关变量是底物和RNA组分，自变量是Mg2+浓度，第组在高浓度Mg2+条件下有产物生成，第组在低浓度Mg2+条件下，没有产物生成，说明在高浓度Mg2+条件下RNA组分具有催化活性，C正确。故选C。5. 分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是（） 森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力 森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为灌木层 垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关 森林群落中动物的分层现象与食物有关 森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果 群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向上分成许多层次的现象。影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，影响动物群落垂直分层的主要因素为食物和栖息空间。【详解】森林群落的分层现象在占地面积相同情况下提供了更多空间，提高了生物对阳光等环境资源的利用能力，正确；森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为乔木层，错误；影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关，正确；森林群落中动物的分层现象与食物和栖息空间有关，正确；群落垂直结构的分层现象、群落的水平结构等都是自然选择的结果，正确；群落中植物垂直分层现象的形成主要是由光照决定的，错误。A正确，BCD错误。故选A。6. 依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是（）A. 正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡B. 正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体C. 反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡D. 仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别【答案】C【解析】【分析】根据题意可知，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡，说明控制鸡羽毛性状芦花和非芦花的基因位于Z染色体上，且芦花为显性。【详解】A、根据题意可知，正交为ZaZa（非芦花雄鸡）ZAW（芦花雌鸡），子代为ZAZa、ZaW，且芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交为ZAZAZaW，子代为ZAZa、ZAW，且全为芦花鸡，A正确；B、正交子代中芦花雄鸡为ZAZa（杂合子），反交子代中芦花雄鸡为ZAZa（杂合子），B正确；C、反交子代芦花鸡相互交配，即ZAZaZAW，所产雌鸡ZAW、ZaW（非芦花），C错误；D、正交子代为ZAZa（芦花雄鸡）、ZaW（非芦花雌鸡），D正确。故选C。7. 农业生产中，农作物生长所需的氮素可以的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题。（1）由图可判断进入跟细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是_。（2）O2浓度大于a时作物乙吸收速率不再增加，推测其原因是_。（3）作物甲和作物乙各自在最大吸收速率时，作物甲跟细胞的呼吸速率大于作物乙，判断依据是_。（4）据图可知，在农业生产中，为促进农作物对的吸收利用，可以采取的措施是_。【答案】（1）主动运输需要呼吸作用提供能量，O2浓度小于a点，根细胞对的吸收速率与O2浓度呈正相关 （2）主动运输需要载体蛋白，此时载体蛋白达到饱和 （3）甲的最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗O2多 （4）定期松土【解析】【分析】根据物质运输的方向以及运输过程中是否需要能量，将物质跨膜运输分为被动运输和主动运输，其中主动运输为逆浓度方向运输，需要载体蛋白和能量的供应。曲线图分析，当氧气浓度小于a时，影响根细胞吸收NO3的因素是能量，当氧气浓度大于a时，影响根细胞吸收NO3的因素是载体蛋白的数量。【小问1详解】主动运输是低浓度向高浓度运输，需要能量的供应，由图可知，当氧气浓度小于a点时，随着O2浓度的增加，根细胞对NO3 的吸收速率也增加，说明根细胞吸收NO3需要能量的供应，为主动运输。【小问2详解】影响主动运输的因素包括能量和载体蛋白，O2浓度大于a时作物乙吸收NO3速率不再增加，能量不再是限制因素，此时影响根细胞吸收NO3的速率的因素是载体蛋白的数量，因为数量，载体蛋白达到饱和。【小问3详解】曲线图分析，当甲和乙根细胞均达到最大的NO3的吸收速率时，甲的NO3最大吸收速率大于乙，说明甲需要能量多，消耗O2多，甲根部细胞的呼吸速率大于作物乙。【小问4详解】在农业生产中，为了促进根细胞对矿质元素的吸收，需要定期松土，增加土壤中的含氧量，促进根细胞的有氧呼吸。8. 甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。回答下列问题。（1）实验一中，家兔甲状腺中检测到碘的放射性，出现这一现象的原因是_。（2）根据实验二推测，丙组甲状腺激素的合成量_（填“大于”或“小于”）甲组。乙组和丙组甲状腺激素的合成量_（填“相同”或“不相同”），原因是_。【答案】（1）甲状腺吸收碘合成甲状腺激素 （2） . 大于 . 不相同 . 乙组注射外源甲状腺激素，使甲状腺激素合成减少，丙组注射促甲状腺激素会促进甲状腺激素的合成【解析】【分析】下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合
在核型中的每对染色体，其中一条来自父方的精子，一条来自母方的卵子，在形态结构上基本相同，称为（）。
- A、染色单体
- B、染色体
- C、姐妹染色单体
- D、非姐妹染色单体
- E、同源染色体
正确答案:E
下列关于细胞分裂的有关叙述中，正确的是（）。
- A、细胞分裂间期细胞核中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成
- B、高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛
- C、减数分裂四分体时期姐妹染色单体之间可发生交叉互换，能产生基因重组
- D、大肠杆菌在分裂过程中出现纺锤体和染色体
正确答案:B
下列关于细胞分裂的有关叙述中，正确的是（）。
- A、细胞分裂间期细胞核中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成
- B、高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛
- C、减数分裂四分体时期姐妹染色单体之间可发生交叉互换、能产生基因重组
- D、大肠杆菌在分裂过程中出现纺锤体和染色体
正确答案:B
色差染色体象征的意义是：（）
- A、同一个细胞的同源染色体
- B、同一细胞中的不同染色体
- C、同一条染色体的姐妹染色单体
- D、姐妹染色单体的端粒区域
- E、姐妹染色单体间的杂交位点
正确答案:C
细胞分裂间期细胞核中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成
高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛
减数分裂四分体时期姐妹染色单体之间可发生交叉互换、能产生基因重组
大肠杆菌在分裂过程中出现纺锤体和染色体