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关于孩子改姓的问题我家宝宝出生快4个月了,户口已经报好了,是随他爸爸姓的,当初宝宝在肚子里的时候我就和他爸爸商量好,生男孩的话姓我的,女孩的话就姓爸爸的,结果生了个男孩,可是在生好宝宝后,我的姨妈就强烈反对姓我的,说要姓我老公的姓,我被她说的没办法只好答应了,可是我现在有点后悔了,因为我的家庭比较特殊,我的父母都已经过世了,留下3套房子给我,我老公现在也是住在我这里,孩子也是我一个人在带,老公的妈妈根本就不带。如果要改姓的话,要走什么程序啊?

题目
关于孩子改姓的问题

我家宝宝出生快4个月了,户口已经报好了,是随他爸爸姓的,当初宝宝在肚子里的时候我就和他爸爸商量好,生男孩的话姓我的,女孩的话就姓爸爸的,结果生了个男孩,可是在生好宝宝后,我的姨妈就强烈反对姓我的,说要姓我老公的姓,我被她说的没办法只好答应了,可是我现在有点后悔了,因为我的家庭比较特殊,我的父母都已经过世了,留下3套房子给我,我老公现在也是住在我这里,孩子也是我一个人在带,老公的妈妈根本就不带。如果要改姓的话,要走什么程序啊?


相似考题
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  • 第1题:

    老人还在,房屋公证怎么写合理?

    是这样的,我公公户口在北京,老家在河北。我老公的奶奶说老家可以申请宅基地,就以她的名义申请了一个。(房子的房产证写的是我老公的奶奶的名字)我公公在老家花了10多万盖了那套房,但是我公公在老家还有一个兄弟,现在想让我老公的奶奶和我公公做一下房屋公证。因为这房子的宅基地和盖房子都是我公公一个人操持的。和他的兄弟没有关系。这样做的目的也是避免兄弟以后因为这个闹矛盾。请问像这样怎么做房屋公证呢?是让老公的奶奶写遗嘱还是做房屋公证呢?该怎么写呢?


    让她写一份遗嘱,最好去当地公证处做个公证。 同时,可以让她你和公公签订一份书面文件,确认一下你公公为盖房出资及双方约定房屋产权归属的事实。
    让她写一份遗嘱,最好去当地公证处做个公证。
        同时,可以让她你和公公签订一份书面文件,确认一下你公公为盖房出资及双方约定房屋产权归属的事实。
    让她写一份遗嘱,最好去当地公证处做个公证。同时,可以让她你和公公签订一份书面文件,确认一下你公公为盖房出资及双方约定房屋产权归属的事实。


    希望能帮到你,别忘了采纳我的答案哦,祝你生活愉快!




  • 第2题:

    新婚姻法到底保护了谁?

    如果我和我老公结婚前没买房子,结婚两年后想要买房,我老公父母出钱买的话,这套房子会是我和我老公共同的财产吗?要怎么样才能保护我的利益呢?


    您好!最主要的是要看房产证上有没有你的名字。新法的规定最主要是这个,就是要明确是谁的财产。看证上的名字。

    父母出资买房属个人

    司法解释:婚后由一方父母出资为子女购买的不动产,产权登记在出资人子女名下的,可按照婚姻法第十八条第(三)项的规定,视为只对自己子女一方的赠与,该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。
    由双方父母出资购买的不动产,产权登记在一方子女名下的,该不动产可认定为双方按照各自父母的出资份额按份共有,但当事人另有约定的除外。

    解读:从《婚姻法解释(三)》公开征求意见反馈的情况看,作为出资人的男方父母或女方父母均表示,他们担心因子女离婚而导致家庭财产流失。在实际生活中,父母出资为子女结婚购房往往倾注全部积蓄,一般也不会与子女签署书面协议,如果离婚时一概将房屋认定为夫妻共同财产,势必违背了父母为子女购房的初衷和意愿,实际上也侵害了出资购房父母的利益。该规定兼顾了中国国情与社会常理,也有利于均衡保护婚姻双方及其父母的权益。


     

    最高院所做出的是婚姻法司法解释三,并不是新婚姻法,婚姻法司法解释三只是对于某些问题做了更为详细的解释,如第七条:婚后由一方父母出资为子女购买的不动产,产权登记在出资人子女名下的,可按照婚姻法第十八条第(三)项的规定,视为只对自己子女一方的赠与,该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。
    婚姻法司法解释二,对于此项也有规定,第二十二条 当事人结婚前,父母为双方购置房屋出资的,该出资应当认定为对自己子女的个人赠与,但父母明确表示赠与双方的除外。
        当事人结婚后,父母为双方购置房屋出资的,该出资应当认定为对夫妻双方的赠与,但父母明确表示赠与一方的除外。
    司法解释三于司法解释儿的差别在于对于婚后父母出资购房,财产权归属问题。司法解释二,既是要求明示赠予一方,才能确定为一方个人财产,司法解释三,既是要求只要没有明示赠予夫妻双方的,则推定为赠予购买方子女,不过,司法解释三要求达到的条件是婚后父母出资购买,登记在己方子女名下,则视为对己方子女的赠予。
    如果非要说,解释三保护了谁,只能说,法律保护的是当事人的合法权益,既是婚姻法保护当事人的合法权益,司法解释三保护的是当事人的合法权益!

  • 第3题:

    患儿女,7岁。以先天性心脏病收入院第1天,拟行手术治疗。当天晚上夜班护士查房时患儿开始哭闹:"我要爸爸妈妈,现在就要,离开他们我睡不着。"护士最佳的回答是

    A.你想爸爸妈妈了吧?我陪你说说话吧
    B.你再闹的话,我就给你扎针了
    C.如果你要乖乖地睡觉,我就给你拿玩具玩
    D.医院有规定,你现在的情况父母不能陪床
    E.你不许瞎闹,再闹大灰狼就来了

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    教学片段:
    在上《孝敬父母》一课之前,教师预先布置了“我为爸爸(或妈妈)洗一次脚”的活动,并写出自己的感受。
    (第二天,同学们纷纷上台交流。)
    生1.“我闻到了妈妈的脚臭,但是我不觉得臭,因为她都是为了我。”
    生2.“我才知道。妈妈以前为我洗脚、洗澡的时候是多么辛苦呀!”
    生3.“洗完脚我还帮妈妈喷香水,喷完后好香好香,感觉非常好!”
    生4.“妈妈的脚已经脱皮,变得十分粗糙。这双脚陪着妈妈走过无数的路。”
    生5.“我给爸爸洗脚的时候,爸爸一边喝着茶,说要慢慢地洗,享受享受。”
    (教师不作声,学生继续交流。)
    生6.“我要给妈妈洗的时候,妈妈说已经洗过了。我说这是老师布置的作业,一定要洗的。后来我给妈妈洗的时候,发现妈妈是骗我的,不让我给她洗。”
    生7.“爸爸很好奇,先问我,为什么要给他洗脚?我说这是作业。洗好了爸爸还给了我元钱。”
    (全班学生哄堂大笑,教师不作声,学生继续交流。)
    问题:请你从“教师是课堂学习活动的指导者”角度对上述教学片段作简要的点评。


    答案:
    解析:
    学习方式变革中,教师正确的角色是学习活动的指导者和促进者。而案例中的教师迷失了自己的角色,使自己成为了旁观者。教师预先布置了“我为爸爸(或妈妈)洗一次脚”的活动,要求写出自己的感受。期间教师没做明确的指导,在同学们纷纷上台交流时,教师既没参与学生的学习活动,也没有做适时的评价,似乎学生的学习活动与自己无关。案例中的教师没有充当权威者的角色,能“放手”让学生自由畅谈,似乎有一种新课程理念,而实际上教师对学生有偏差的回答和体会没有做纠正与评价,没有充当好学习活动的指导者角色,这种旁观者的角色恰恰说明了教师对课程改革的不适应。教师在学习方式中对自己角色的正确定位.是促进学习方式变革的重要因素。

  • 第5题:

    “你可知MACAU不是我真姓,我离开你太久了,母亲”说的我国哪个城市?


    正确答案: 澳门

  • 第6题:

    娃娃家里今天又很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃娃晒衣服……爸爸陪孩子玩游戏时,把家里弄得乱七八糟的,当我进去时,家里已经凌乱不堪。于是我就扮演邻居来参观娃娃家,当我进去参观时,看到满地都是玩具,就对爸爸妈妈说:“你们家太乱了,我等会儿再来玩吧!”爸爸和孩子听到我这样说,立刻开始整理起来,边整理还边说:“好的,等我们整理好了,你再来我们家玩吧!”等他们整理得差不多了,我又去娃娃家,这次看到的是一个不一样的场景,家里整理好了。我开心地对着爸爸妈妈说:“你们家真干净、真整洁,我以后还愿意来做客。”爸爸妈妈、孩子们开心地笑了。请结合所学知识,分析材料中老师的做法。


    正确答案: 教师在幼儿角色游戏中的定位是支持者和参与者,游戏的主人是幼儿,只有幼儿主动、自愿地游戏,才能促进幼儿更好地开展游戏。教师在指导时,需要以间接的指导方式为主。在游戏中,教师可参加到游戏中并担任角色,以角色的身份通过语言或动作示范促进游戏的开展。
    在幼儿进行角色游戏时,可以通过这个窗口来观察孩子,分析孩子的游戏,只有观察得仔细,教师才能对症下药,从而让他们玩得自由开心,并能遵守规则。需要注意的是,教育作用在游戏中的实现也不是自然而然的。例如,针对小班幼儿,应着重增强他们的角色意识,同时还需要教师的正确指导,只有这样,幼儿游戏的水平才会提高。

  • 第7题:

    问答题
    娃娃家里今天很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃娃晒衣服·…··我发现,爸爸陪孩子玩游戏时,把家里弄得乱七八糟的,于是我就扮演邻居来参观娃娃家。当我进去时,看到满地都是玩具,就对爸爸妈妈说:"你们家太乱了,我等会再来玩吧!"爸爸妈妈听到我这样说,立刻整理起来,边整理边说:"好的,等我们整理好了,你再来我们家玩吧!"等他们整理得差不多了,我又去娃娃家。我开心地对着爸爸妈妈说:"你们家真干净、真整洁,我以后还愿意来做客。"爸爸、妈妈、孩子们都开心地笑了。问题:请谈谈幼儿教师应该如何指导游戏。

    正确答案: 教师在幼儿角色游戏中的定位是支持者和参与者,游戏的主人是幼儿,只有幼儿主动、自愿的游戏,才能促进幼儿更好地开展游戏。教师在指导时,需要以间接的指导方式为主。在游戏中,教师可参加到游戏中并担任角色,以角色的身份通过语言或动作示范促进游戏的开展。在幼儿进行角色游戏时,教师应该仔细观察和分析,只有这样才能对症下药,从而让幼儿玩得自由开心,并能遵守规则。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    有个女孩写了这样一封求询信:  我是一个19岁的女孩,与父亲的关系一直很僵,现在已经到了形同陌路的程度。父亲不叫我,我也不喊父亲,有些事情要妈妈在其中传话。在家里觉得特别别扭、憋闷。爸爸一直看不惯我的言行举止。父亲当着别人的面说我懒,没有人生目标,满脑子乱七八糟的思想,总有一天要吃亏。记得有一次,全家人边吃饭边看电视,电视里正在讨论婚外恋问题。我随口说了一句:“有时当情妇也是可以理解的。”爸爸一听,阴沉着脸,把饭碗重重一放,说:“我们家竟出了个想当情妇的人!”我当时也是随口说说,但爸爸这样一说,就顶了一句:“我就是想当,怎么着?”爸爸大吼:“想当就马上给我滚!”我当时就冲了出去。我知道自己很多缺点,但当爸爸的应该关心我、帮助我。看到别人家父女俩亲密地说笑,我的心就隐隐作痛。我该怎么办呢? 此案例反映的问题是什么?

    正确答案: 这位求助者的信很有代表性,他反映了两代人的差异问题,也就是说所谓的代沟问题。
    在一个家庭里,由于两代人经历的历史时代不同所处的地位不同,思想观念不同,因而对事物的看法、处理问题的方式也必然存在着很多差异。
    主要问题是:1.父女之间沟通上的缺乏。2.父女之间情绪上的对抗。3.父女之间观念上的冲突。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    A:对不起,我没听____,您贵姓?B:我姓夏,夏天的夏。

    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    “你可知MACAU不是我真姓,我离开你太久了,母亲”说的我国哪个城市?

    正确答案: 澳门
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    我(wǒ)爸爸(bàba)姓(xìng)刘(liú),我(wǒ)妈妈(māmā)姓(xìng)杨(yáng),所以(suǒyǐ)我(wǒ)叫(jiào)刘杨(liúyáng)。____

    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    我刚进入了新公司,公司准备为我办理公积金,可是先前我就已经在上一个公司里办理了公积金了,现在能不能多办理一个呢?

    正确答案: 单位录用职工的,应当到住房公积金管理中心办理缴存登记,并持住房公积金管理中心的审核文件,到受委托银行办理职工住房公积金账户的设立或者转移手续。每个职工只能有一个住房公积金账户。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校拿着学生的档案不退算违法么?

    现在马上要去上大学了,我的档案被一所大学提走了,虽然我报志愿的时候报了,可是现在我不想去这所大学上学,要求学校退档,学校怎么都不退。我想要去的学校说只要我档案退了就录取我了,学生有权利要回档案么?学校这样拿着档案不放属于违法的么?


    可先去报到证上的地址报到,然后再解约,拿着解约函再去学校改派,就可以退回档案了。以上回答如果满意,请不要辜负我的一片辛苦劳动,及时采纳为最佳答案。
    不违法
    不违法,如果每个学生都象你这样的话,那么结果会什么样呢?所以你只能另求其它方法解决。要么跟拿走你档案的学校协商,也可以让想录取你的学校去办理。


    希望能帮到你,别忘了采纳我的答案哦,祝你生活愉快!

  • 第14题:

    患儿,女,7岁。以先天性心脏病收入院第1天,拟行手术治疗。当天晚上夜班护士查房时患儿开始哭闹:“我要爸爸妈妈,现在就要,离开他们我睡不着。”护士最佳的回答是

    A、“你想爸爸妈妈了吧?我陪你说说话吧。”

    B、“如果你要乖乖的睡觉,我就给你拿玩具玩。”

    C、“你再闹的话,我就给你扎针了。”

    D、“你不许瞎闹,再闹大灰狼就来了。”

    E、“医院有规定,你现在的情况父母不能陪床。”


    参考答案:A

  • 第15题:

    患儿,男,10岁,以大叶性肺炎收入院。入院当晚,护士正在巡视病房。此时患儿对护士说:"你们都是坏人,把我的爸爸妈妈赶走了,平时都是他们陪我入睡的。"护士正确的回答是( )

    A."根据医院的管理规定,在住院期间,你的父母都不能在这里陪你。"
    B."如果你要乖乖的睡觉,我就找人给你买好吃的。"
    C."你再闹的话,我就给你扎针了。"
    D."你想爸爸妈妈了吧?我陪你说说话吧。"
    E."爸爸妈妈一会就来,你先睡吧。"

    答案:D
    解析:
    患儿想念父母,护士应陪患儿说话,疏导患儿心理。

  • 第16题:

    我刚进入了新公司,公司准备为我办理公积金,可是先前我就已经在上一个公司里办理了公积金了,现在能不能多办理一个呢?


    正确答案: 单位录用职工的,应当到住房公积金管理中心办理缴存登记,并持住房公积金管理中心的审核文件,到受委托银行办理职工住房公积金账户的设立或者转移手续。每个职工只能有一个住房公积金账户。

  • 第17题:

    有个女孩写了这样一封求询信:  我是一个19岁的女孩,与父亲的关系一直很僵,现在已经到了形同陌路的程度。父亲不叫我,我也不喊父亲,有些事情要妈妈在其中传话。在家里觉得特别别扭、憋闷。爸爸一直看不惯我的言行举止。父亲当着别人的面说我懒,没有人生目标,满脑子乱七八糟的思想,总有一天要吃亏。记得有一次,全家人边吃饭边看电视,电视里正在讨论婚外恋问题。我随口说了一句:“有时当情妇也是可以理解的。”爸爸一听,阴沉着脸,把饭碗重重一放,说:“我们家竟出了个想当情妇的人!”我当时也是随口说说,但爸爸这样一说,就顶了一句:“我就是想当,怎么着?”爸爸大吼:“想当就马上给我滚!”我当时就冲了出去。我知道自己很多缺点,但当爸爸的应该关心我、帮助我。看到别人家父女俩亲密地说笑,我的心就隐隐作痛。我该怎么办呢? 针对来信者的问题,咨询员在回信中要怎样做?


    正确答案: 针对求助者的问题,在回信中主要从以下几个方面入手予以帮助:
    1,概述求助者的主要问题,对求助者的痛苦表示理解,说明亲子关系对家庭生活和身心健康的重要性。
    2,让求助者明白,代沟问题是普遍存在的,不是她所独有的,减轻她的心理压力。同时,让她知道,父女关系紧张是可以通过努力得到消除的。是的努力的。
    3,帮助求助者分析父亲的心理状况,站高一个层次理解父亲的行为。在社会变革面前,父亲本来就不太适应,内心存在苦闷烦恼,而女儿时时刻刻强化着这种不适应,自然令父亲生气。同时,人到老年,看到子女长大成人,心中高兴,但同时回想到自己把子女抚养成人,很不容易,因此要求 子女孝顺、听话、尊敬他们。一旦这种需要没有得到满足。就会有一种失败感和挫折感。
    4,帮助求助者分析自身的心理状况,正确认识自己。一方面认识到自己的行为受心理断乳期的逆反心理影响,总想摆脱父母的监督;另一方面帮助求助者认识到自己在观念上、行为上、个性上存在着偏激和不足,使父女矛盾更加的激化。当父亲说“我们家竟然出了个想当情妇的人”的时候,如果求助者能做一些解释说明或自嘲,而不采取顶嘴这种偏激的形式,父女间的冲突就不至于愈演愈烈。
    5,鼓励求助者主动积极地与父亲沟通。求助者的父女之间已经出现严重的沟通障碍,到了互不说话的程度。要求助者明白,不要被动地等待父亲来关心自己,而应主动地去理解父亲,与父亲沟通,争取关系的改善。无论如何,血浓于水,父亲的养育之恩是永远不能忘记的。回到家中,主动地问候一声,问问父亲的身体状况,带些他爱吃的水果或糕点。也许父亲表面上反应平淡或无动于衷,但其实他内心是满足的。久而久之,父女间的对抗情绪就会有缓解。等到条件成熟,可以和父亲进行深入交谈,心平气和又开城布公的说说彼此的看法。在沟通过程中,可以借助母亲的力量使沟通更加的顺利。如:通过母亲传达对父亲的希望、对父亲的歉意等等。
    6,建议求助者适当改变自身的个性与行为,调整自己的观念,父女关系紧张,双方都有责任。但做女儿的的不能消极地对待父亲的改变,而应积极地改变自己,自己的改变往往会带来父亲的改变。检讨一下自己:父亲为什么会看不惯自己的言行举止?为什么会说自己的思想乱七八糟?找到不足并尝试着去改变。如果涉及到两代人的观念差异,无法在短期内达到一致,可以求同存异,淡化处理,不作正面交锋。

  • 第18题:

    患儿,女,7岁。以先天性心脏病入院第一天,拟行手术治疗。当天晚上夜班护士查房时患儿开始哭闹:“我要爸爸妈妈,现在就要,离开他们我睡不着。”护士最佳的回答是()

    • A、“你想爸爸妈妈了吧?我陪你说说话吧”
    • B、“如果你要乖乖的睡觉,我就给你拿玩具”
    • C、“你在闹的话,我就给你扎针了”
    • D、“你不许瞎闹,再闹大灰狼就来了”
    • E、“医院有规定,你现在的情况父母不能陪床”

    正确答案:A

  • 第19题:

    问答题
    我与丈夫离婚后,将女儿的名字由以前的随他姓改为了随我姓,之后,他以我改名为由拒付抚养费,请问他的作法是合法的吗?

    正确答案: 最高人民法院《关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》的通知第十九规定,“父母不得因子女变更姓氏而拒付子女抚育费。父或母一方擅自将子女姓氏改为继母或继父姓氏而引起纠纷的,应责令恢复原姓氏。”
    因此,对于对方以姓氏变更为由拒付抚养费的行为是不对的,你可以要求其承担子女抚养费;同时,对于你自身而言,未经其同意擅自更改子女的名字的行为同样是不合法的,他也可以主张要求你将子女的姓氏恢复到原姓氏。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    有个女孩写了这样一封求询信:  我是一个19岁的女孩,与父亲的关系一直很僵,现在已经到了形同陌路的程度。父亲不叫我,我也不喊父亲,有些事情要妈妈在其中传话。在家里觉得特别别扭、憋闷。爸爸一直看不惯我的言行举止。父亲当着别人的面说我懒,没有人生目标,满脑子乱七八糟的思想,总有一天要吃亏。记得有一次,全家人边吃饭边看电视,电视里正在讨论婚外恋问题。我随口说了一句:“有时当情妇也是可以理解的。”爸爸一听,阴沉着脸,把饭碗重重一放,说:“我们家竟出了个想当情妇的人!”我当时也是随口说说,但爸爸这样一说,就顶了一句:“我就是想当,怎么着?”爸爸大吼:“想当就马上给我滚!”我当时就冲了出去。我知道自己很多缺点,但当爸爸的应该关心我、帮助我。看到别人家父女俩亲密地说笑,我的心就隐隐作痛。我该怎么办呢? 针对来信者的问题,咨询员在回信中要怎样做?

    正确答案: 针对求助者的问题,在回信中主要从以下几个方面入手予以帮助:
    1,概述求助者的主要问题,对求助者的痛苦表示理解,说明亲子关系对家庭生活和身心健康的重要性。
    2,让求助者明白,代沟问题是普遍存在的,不是她所独有的,减轻她的心理压力。同时,让她知道,父女关系紧张是可以通过努力得到消除的。是的努力的。
    3,帮助求助者分析父亲的心理状况,站高一个层次理解父亲的行为。在社会变革面前,父亲本来就不太适应,内心存在苦闷烦恼,而女儿时时刻刻强化着这种不适应,自然令父亲生气。同时,人到老年,看到子女长大成人,心中高兴,但同时回想到自己把子女抚养成人,很不容易,因此要求 子女孝顺、听话、尊敬他们。一旦这种需要没有得到满足。就会有一种失败感和挫折感。
    4,帮助求助者分析自身的心理状况,正确认识自己。一方面认识到自己的行为受心理断乳期的逆反心理影响,总想摆脱父母的监督;另一方面帮助求助者认识到自己在观念上、行为上、个性上存在着偏激和不足,使父女矛盾更加的激化。当父亲说“我们家竟然出了个想当情妇的人”的时候,如果求助者能做一些解释说明或自嘲,而不采取顶嘴这种偏激的形式,父女间的冲突就不至于愈演愈烈。
    5,鼓励求助者主动积极地与父亲沟通。求助者的父女之间已经出现严重的沟通障碍,到了互不说话的程度。要求助者明白,不要被动地等待父亲来关心自己,而应主动地去理解父亲,与父亲沟通,争取关系的改善。无论如何,血浓于水,父亲的养育之恩是永远不能忘记的。回到家中,主动地问候一声,问问父亲的身体状况,带些他爱吃的水果或糕点。也许父亲表面上反应平淡或无动于衷,但其实他内心是满足的。久而久之,父女间的对抗情绪就会有缓解。等到条件成熟,可以和父亲进行深入交谈,心平气和又开城布公的说说彼此的看法。在沟通过程中,可以借助母亲的力量使沟通更加的顺利。如:通过母亲传达对父亲的希望、对父亲的歉意等等。
    6,建议求助者适当改变自身的个性与行为,调整自己的观念,父女关系紧张,双方都有责任。但做女儿的的不能消极地对待父亲的改变,而应积极地改变自己,自己的改变往往会带来父亲的改变。检讨一下自己:父亲为什么会看不惯自己的言行举止?为什么会说自己的思想乱七八糟?找到不足并尝试着去改变。如果涉及到两代人的观念差异,无法在短期内达到一致,可以求同存异,淡化处理,不作正面交锋。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请用一分钟阅读下面的短文,然后进行朗读  我有一个幸福美满的家庭,家里有爸爸、妈妈、弟弟和我。  妈妈今年40多岁,留着长发,有一双大大的眼睛。妈妈总是在我无助、疲惫的时候鼓励我,给我力量。有一次,我得了重病,必须住院治疗。当时离期末考试只有半个月了,我很担心自己的学习。妈妈好像看出了我的心思,每天陪着我,并给我补课。每当我醒来时,总会看见妈妈那疲倦的面容,有时趁妈妈出去时,我就会悄悄地流泪。终于,在期末考试的前三天,我康复出院了。期末考试我发挥得比较好,考了全校第三名。妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。  我最喜欢和爸爸交谈了,因为他无所不知。有一次,我问妈妈知不知道马其诺防线,妈妈却让我问爸爸,爸爸滔滔不绝地给我介绍起了二战。爸爸的书柜里装满了书,我也想要个书柜装很多书,爸爸高兴地说:“你真是我的好孩子,可是书不是装饰品,是让你读的,要把它装进头脑里。”我暗下决心:以后一定要多读书,一定要超过爸爸!  弟弟是家里最小的,他有一双大大的眼睛,一个小巧的鼻子,红红的嘴巴……不过特别淘气,所以大家都管他叫“淘气包”。  我活泼开朗、待人热情,喜欢帮助别人。

    正确答案:
    朗读时注意语音语调等问题。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    我们公司在10层,楼下有个银行,早上9点开门,下午5点关门。下午4点30分我突然接到经理的电话,要我去银行。我去坐电梯下楼,可是电梯坏了。没办法,我只能跑着下楼。我跑到银行的时候他们还有一分钟就要下班了,我累极了。★我到银行的时候:
    A

    是4点59分

    B

    已经下班了

    C

    有点儿累


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    今天我太高兴了。我刚刚从武汉回到成都,就接到爸爸打来的电话,他告诉我,哥哥就要结婚了。★我刚刚从成都回到武汉。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析