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80年代初开始了以发展适宜性教育为标志与核心概念的幼儿教育质量评价标准的研究与讨论。()

题目

80年代初开始了以发展适宜性教育为标志与核心概念的幼儿教育质量评价标准的研究与讨论。()

相似考题

1.0－3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以()为核心的教育研究。A、家长B、儿童C、幼儿园D、社区

2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了学前教育机构评价是为了()。A.幼儿的安全B.幼儿的健康C.提高教育质量。D.幼儿的发展E.教师的反思性成长

3.发展适宜性原则是指社会性教育要适合幼儿身心发展的客观需要,满足幼儿当前的发展。()此题为判断题(对，错)。

4.发展适宜性就是要通过综合性教育使幼儿得到全面、充满个性的发展。()

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“80年代初开始了以发展适宜性教育为标志与核心概念的幼儿教育质量评价标准的研究与讨论。() ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园与社区合作的方式有（　　）。

    A.与社区共享资源，发展以幼儿为核心的社区幼儿教育
    B.为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会环境
    C.设置社区幼儿园
    D.组织幼儿园与社区的活动

    答案：A,B
    解析：
    A、B两项为幼儿园与社区合作的方式。

  • 第2题：

    正规性教育的主要标志是，近代以学校系统为核心的教育制度，又称{ }。


    答案：制度化教育,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是（）

    A联合国教科文组织

    B美国幼儿教育协会

    C儿童权利基金会

    D世界学前教育年会


    B
    略

  • 第4题：

    正规性教育的主要标志是，近代以学校系统为核心的教育制度，又称{pz_填空}。


    答案：制度化教育|
    解析：

  • 第5题：

    15世纪，以马基雅维利的著述（）为标志，政治学研究领域出现了以国家权力为核心的研究体系。
    《君主论》
    略

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