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下列属于认知平衡理论的是()A、认知不平衡:心理紧张、焦虑、不愉快B、认知因素的三种情况是互不相关、相互协调、不协调C、解释个人态度变化过程D、把他人对主题态度变化的影响引入研究领域

题目
下列属于认知平衡理论的是()

A、认知不平衡:心理紧张、焦虑、不愉快

B、认知因素的三种情况是互不相关、相互协调、不协调

C、解释个人态度变化过程

D、把他人对主题态度变化的影响引入研究领域


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  • 第1题:

    海德的态度转变理论是()。(2011-05)

    A:角色理论
    B:认知失调论
    C:平衡理论
    D:社会交换论

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    海德的态度转变理论是()。

    A、认知失调论
    B、角色理论
    C、社会交换论
    D、平衡理论

    答案:D
    解析:
    心理学家海德提出的平衡理论强调在态度转变的过程中人与人之间相互影响的作用,他认为在人们的态度系统中,存在着一些情感因素之间或者评价因素之间趋于一致的压力,如果出现不平衡现象,那么个体就会向平衡这一方向转化。另外,个体在态度转变的过程中往往会遵守“费力最小原则”,也就是人们会尽可能地转变情感因素而使态度保持平衡。

  • 第3题:

    态度形成理论——认知平衡理论,又被称为ABC模型。


    B

  • 第4题:

    海德的态度转变理论是( )。
    (A)角色理论 (B)认知失调论
    (C)平衡理论 (D)社会交换论


    答案:C
    解析:
    海德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。P—0—X 态度转变模型三角形的三个边表示P、0、X三者之间的关系,它有两种形式,肯定关系和否定关系。海德指出,如果三种关系从各方面看都是肯定的,或两种都是否定的、一种是肯定的,则存在平衡状态;相反,三种关系都是否定的,或者两种关系是肯定的、一种是否定的,则存在不平衡状态。

  • 第5题:

    简述什么是认知平衡理论。


    是以认知心理学为基础发展起来的一种理论,他认为人的行为主要是受制于理性的思考,而不是潜意识中的本能,不良行为主要是由于认知上的错误或理性思维能力的缺乏,社会工作的主要任务就是帮助服务对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力,从而使服务对象的行为得到正确理性的指引