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规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”，是群体对于个体的内部道德控制。

题目
规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”，是群体对于个体的内部道德控制。

相似考题

1.法律和道德都从各自角度规范人类行为、调节人际关系、维护社会秩序，下列关于法律秩序和道德秩序正确的是()。A、法律以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为B、道德以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为C、法律以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵D、道德和法律都以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵

2.下列关于医学道德规范的表述不正确的是HA.医学道德规范是指医学界制定或认可的具有社会效用行为应该如何的权力规范B.在传统的医者个体行医实践中，医学道德规范主要基于医者个人自律而形成C.随着医学和医疗实践的发展和进步，医疗卫生实践社会化程度不断提高，医学道德规范发展成为基于医学行业自律而形成D.当今医学道德规范是医学行业组织制定的E.世界医学协会制定《国际医学道德守则》、《赫尔辛基宣言》都属于医学道德规范

3.()是指社会个体对生存环境道德规范的知晓、理解和掌握,它是道德认知的基础层面。A、道德水平B、道德认知C、道德自律D、道德认识

4.道德自律是道德主体为协调个人与他人及社会的关系，自主地认同、选择和履行特定道德规范和准则，并依此约束个体观念及行为的道德活动。( )

更多“规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”，是群体对于个体的内部道德控制。”相关问题

  • 第1题：

    公共部门责任的内部控制包括()。

    A.道德价值

    B.责任监督

    C.道德自律

    D.道德智慧


    参考答案：A,C,D

  • 第2题：

    下面关于公务员的职业道德与行为规范的说法正确的是（ ）。

    A．职业道德作为“特殊行为规范的总和”，是职业或行业范围内的特殊的道德要求

    B．行为规范主要是一种他律，是“应该如何，不应该如何”的外部要求

    C．职业道德更多是一种自律，是人的内部自觉

    D．职业道德就是行为规范


    正确答案：ABC
    职业道德和行为规范不是一样的，不能把职业道德和行为规范混为一谈。

  • 第3题：

    道德良心区别于道德义务的明显特征，在于这是一种“道德自律”，是存在于教师内心的自我道德信念和要求。


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    警察道德活动现象是指人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范指导下的个体行为和群体活动，是警察道德（）相统一的结果。


    正确答案:意识现象和规范现象

  • 第5题：

    对于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）

    • A、是教师道德最主要、最基本的功能；
    • B、主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节；
    • C、道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段；
    • D、道德调节最终依靠道德自觉性来实现

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    个体道德发展的最高阶段是（）。

    • A、自律道德阶段
    • B、前道德阶段
    • C、习惯道德阶段
    • D、他律道德阶段

    正确答案:A

  • 第7题：

    法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。

    • A、道德义务
    • B、道德权利
    • C、道德价值目标
    • D、道德良心

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）
    A

    道德义务

    B

    道德权利

    C

    道德价值目标

    D

    道德良心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    警察道德活动现象是指人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范指导下的个体行为和群体活动，是警察道德（）相统一的结果。

    正确答案： 意识现象和规范现象
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    法律和道德都从各自角度规范人类行为、调节人际关系、维护社会秩序，下列关于法律秩序和道德秩序正确的是（）
    A

    法律以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为

    B

    道德以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为

    C

    法律以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵

    D

    道德和法律都以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    道德良心区别于道德义务的明显特征，在于这是一种“道德自律”，是存在于教师内心的自我道德信念和要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()。

    A.道德义务

    B.道德权利

    C.道德价值目标

    D.道德良心


    参考答案：C

  • 第14题：

    道德是()的规范。

    A、个体

    B、群体

    C、社会

    D、组织


    本题答案：A

  • 第15题：

    道德自律能力主要表现在自我约束能力和自我纠正能力两个方面，其中提高个体自律能力的基础和前提条件是：（）。

    • A、道德重整
    • B、制度伦理
    • C、道德立法
    • D、道德调控

    正确答案:B

  • 第16题：

    警察道德规范现象是指评价、指导警察个体和群体行为的一系列（）。


    正确答案:道德准则

  • 第17题：

    教师个体道德品质有如下哪些特性？（）

    • A、教师个体道德品质，是社会道德原则规范的职业化，是教师道德的具体化
    • B、教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一
    • C、教师个体道德品质是教师道德意志的凝结
    • D、教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    法律是成文的道德，道德是内心的法律，（）具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。

    • A、法律
    • B、道德
    • C、法律和道德

    正确答案:C

  • 第19题：

    体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。

    • A、道德义务
    • B、道德权利
    • C、道德价值目标
    • D、道德良心

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    法律是成文的道德，道德是内心的法律，（）具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。
    A

    法律

    B

    道德

    C

    法律和道德


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”，是群体对于个体的内部道德控制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    道德是（）的规范。
    A

    个体

    B

    群体

    C

    社会

    D

    组织


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）
    A

    道德义务

    B

    道德权利

    C

    道德价值目标

    D

    道德良心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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