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宪法是最高层次的法律渊源,宪法作为教育法规的法源,可以从以下哪些方面去理解(  )。A. 规定了教育法规的基本指导思想和立法依据 B. 规定了教育基本法 C. 规定了教育教学活动的基本法律规范 D. 规定了单项教育法律

题目
宪法是最高层次的法律渊源,宪法作为教育法规的法源,可以从以下哪些方面去理解(  )。

A. 规定了教育法规的基本指导思想和立法依据
B. 规定了教育基本法
C. 规定了教育教学活动的基本法律规范
D. 规定了单项教育法律

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  • 第1题:

    作为我国的根本大法,在我国法律体系中具有最高的法律地位和法律效力,是我国最高的法律渊源的是()。

    A.宪法

    B.法律

    C.行政法规

    D.国际条约


    参考答案:A

  • 第2题:

    法律渊源实质上是按照一定的标准对法律进行的分类,根据法律渊源的含义,我国可以把法律分为( )。

    A.宪法、民法、刑法、诉讼法等

    B.宪法、法律、行政法、决定等

    C.宪法、法律、行政法规、地方性法规等

    D.宪法、法律、行政法规、中央军事委员会的规范性法律文件和政府主管部门法律文件等


    正确答案:C
    解析:法律渊源是指法的各种表现形式,也称为法律形式,是主要根据法律效力或法律地位的不同而形成的不同法律类别。中国现代成文法渊源包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、民族自治法规、经济特区的规范性文件、规章、特别行政区法、国际条约、国际惯例。其中宪法、法律、行政法规在中国法的渊源体系中处于中心地位。

  • 第3题:

    关于我国宪法的渊源,下列哪一说法是正确的?( )

    A.我国的宪法渊源不包括宪法判例和国际条约
    B.我国属于成文宪法国家,所以宪法典和宪法性法律都具有最高的法律效力
    C.宪法惯例虽然是宪法的渊源,但违反宪法惯例的行为,不属于违宪行为
    D.宪法序言的内容,属于政治立场的表述,不是具体规定,所以不具有最高的法律效力

    答案:C
    解析:
    考查宪法的渊源。我国宪法渊源包括宪法典、宪法性法律、宪法惯例和国际条约,但不包括宪法判例。宪法性法律不具有最高的法律效力。宪法惯例虽然是我国宪法渊源,但由于没有成文规定,所以违反惯例的行为不是违宪行为。宪法序言、正文、附则的内容,都具有最高的法律效力。

  • 第4题:

    为什么说宪法是教育法的基本法律渊源?
    宪法是国家的总章程,是母法,是一切立法的依据。我国宪法是教育法的重要渊源。宪法作为教育法的渊源,可以从两方面加以理解:一是它规定了教育法的基本指导思想和立法依据;二是直接规定了教育教学活动的基本法律规范。
    (1)宪法规定了教育法的基本指导思想和立法依据。
    (2)宪法规定了教育教学活动的基本法律规范。所以,由上述几点可以看出,我国宪法是教育法的基本法律渊源。

  • 第5题:

    作为经济法渊源的制定法主要有以下规范性文件()。

    • A、宪法
    • B、法律
    • C、行政法规
    • D、部门规章
    • E、地方性法规

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    婚姻家庭法的渊源包括() 。

    • A、 法律
    • B、 最高人民法院的司法解释
    • C、 宪法
    • D、 行政法规

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    经济法的渊源有()。

    • A、法律
    • B、法规
    • C、司法解释
    • D、宪法

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    宪法具有最高法律效力,宪法的最高法律效力主要包括以下哪些方面的含义?()

    • A、宪法是制定普通法律的依据,任何普通法律、法规都不得与宪法相抵触
    • B、在制定和修改程序上,宪法比其他法律的要求一样严格
    • C、宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则
    • D、在内容上,宪法规定国家所有的问题

    正确答案:A,C

  • 第9题:

    以下哪一项是我国卫生法的渊源()

    • A、宪法
    • B、法律
    • C、卫生行政法规
    • D、地方卫生法规
    • E、以上均是

    正确答案:E

  • 第10题:

    在行政法法律渊源中,()具有最高效力。

    • A、宪法
    • B、法律
    • C、行政法规
    • D、自治法规

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    法律渊源实质是按照一定的标准对法律进行的分类,根据法律渊源的含义,我国可以把法律分为( )
    A

    宪法、民法、刑法、诉讼法等

    B

    宪法、法律、行政法、决定等

    C

    宪法、法律、行政法规、地方性法规等

    D

    宪法、法律、行政法规、中央军事委员会的规范性法律文件和政府主管部门文件等


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    作为经济法渊源的制定法主要有以下规范性文件()。
    A

    宪法

    B

    法律

    C

    行政法规

    D

    部门规章

    E

    地方性法规


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于我国教育法的渊源说法错误的是()。

    A.判例也是我国教育法的渊源之一。

    B.各种表现形式的教育法,是由不同性质、不同地位的国家机关制定的

    C.以成为法为主要形式。

    D.宪法作为教育法的渊源,具有最高的法律效力。


    参考答案:A

  • 第14题:

    法律渊源实质上是按照一定的标准对法律进行的分类,根据法律渊源的含义,我国可以把法律分为()。
    A.宪法、民法、刑法、诉讼法等
    B.宪法、法律、行政法、决定等
    C.宪法、法律、行政法规、地方性法规等
    D.宪法、法律、行政法规、中央军事委员会的规范性法律文件和政府主管部门的法律文件等


    答案:C
    解析:
    【详解】
    法律渊源是指法的各种表现形式,也称为法律形式,主要是根据法律效力或法律地位的不同而形成的不同法律类别。我国成文法渊源包括:宪法、法律、行政法规、 地方性法规、民族自治法规、经济特区的规范性文件、规章、特别行政区法、国际条约、国际惯例。其中宪法、法律、行政法规在中国法的渊源体系中有重要的地位。

  • 第15题:

    宪法是我国教育法规的法源。


    答案:对
    解析:

  • 第16题:

    国教育法的渊源主要包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、部门规章。

    A

    B



  • 第17题:

    我国教育法的主要渊源()。

    • A、教育条约和协定
    • B、教育行政法规
    • C、宪法
    • D、教育法律

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    国教育法的渊源主要包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、部门规章。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    教育法规渊源的最高层次是()

    • A、宪法
    • B、教育法
    • C、教师法
    • D、义务教育法

    正确答案:A

  • 第20题:

    法律渊源实质是按照一定的标准对法律进行的分类,根据法律渊源的含义,我国可以把法律分为( )

    • A、宪法、民法、刑法、诉讼法等
    • B、宪法、法律、行政法、决定等
    • C、宪法、法律、行政法规、地方性法规等
    • D、宪法、法律、行政法规、中央军事委员会的规范性法律文件和政府主管部门文件等

    正确答案:C

  • 第21题:

    在行政法法律渊源中,具有最高效力的是()。

    • A、行政法规
    • B、法律
    • C、宪法
    • D、自治法规

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    教育法规渊源的最高层次是( )
    A

    宪法

    B

    教育法

    C

    教师法

    D

    义务教育法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据法律渊源的含义,我们可以把法律分为()
    A

    宪法、法律、行政法规、地方性法规等

    B

    宪法、民法、刑法、诉讼法等

    C

    宪法、民法。刑法、商法等

    D

    宪法、法律、行政法、条例等


    正确答案: D
    解析: 我国法的渊源主要包括以下几种:
    ①宪法;
    ②法律;
    ③行政法规;
    ④地方性法规;
    ⑤自治条例、单行条例;
    ⑥行政规章;
    ⑦国际条例。
    我国当代社会主义的法律体系是由宪法、行政法规、刑法、民法、婚姻法、商法、经济法、劳动法、诉讼法、军事法等基本法律部门构成。