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试论《高等教育法》的基本原则。
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第1题：
试论我国高等教育目的的应然追求答案：解析：所谓高等教育目的是指把接受过完全中等教育的人培养成何种高级专门人才的素质、规格和质量要求的预期规定。
（1）高等教育必须遵循以人为本的原则，将培养人作为高等教育活动的终极目标。以人为本的教育目的，就应把学生作为目的而非手段，把学生素质的提高视为高等教育工作的根本出发点和归宿；以人为本的教育目的，就要把学生视为能动而给受动的人，把调动学生的学习积极性、创造性视为高等教育活动的的核心任务；以人为本的教育目的，就要把学生视为具体的人而非抽象的人，把激发学生具体而多样的发展需求与潜力视为教学活动的基本出发点。
（2）高等教育必须发反对单纯的知识教育，加强智能的教育。高等教育的目的不是传授单一的知识或者造就某一方面的专家，高等教育应当成为一个智慧充盈的场所，成为一个塑造人的精神生活的领地，成为一个充满活力、富有吸引力的地方。理智的卓越应当成为高等教育的普遍追求。
（3）高等教育必须发反对单纯就业取向的目的观，树立全面发展的目的观。在中国，高等教育的过度职业化倾向，会使高等教育丧失应有的人文精神、超越精神，陷入急功近利的泥淖，从而使高等教育由以存在的价值和理想渐渐衰退。高等教育是给人以全面智慧援助与精神支持的教育，而非单纯的就业准备教育。狭隘的专业学习或就业准备的习惯性思维必须扭转。
总而言之，我国的高等教育必须把培养人最为自身的最高目的，立足于提高人的整体素质，树立全面的人才观，引导受教育者全面发展，以培养适应时代发展需求的、德智体美多方面生动活泼发展的、具有创造性的个性和健全人格的一代新人。 -
第2题：
发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业，下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想( )。A. 坚持“三个有利于”
B. 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导
C. 遵守宪法确定的基本原则
D. 发展社会主义上的高等教育事业答案：B,C,D解析： -
第3题：
《高等教育法》明确规定高等学校享有办学自主权答案：对解析： -
第4题：
试论述教育行政与教育法规的区别与联系。
教育政策是由党中央、国务院制定的，教育法规是由国家权力机关和国家行政机关按法律程序制定的；
教育政策是制定教育法规的依据，教育法规是教育政策的具体化；
教育政策决定教育法规的性质，教育法规的内容体现党的国家的教育政策；
教育政策多以指示、决议、决定等形式来表现，教育法规则以法律、行政法规、规章等形式来表现。
教育政策的执行主要靠宣传教育和深入细致的思想工作；教育法规的执行常有强制性，要求人人必须遵守；
教育政策比较原则，概括，有一定的灵活性；教育法规比较明确、具体，有稳定性和连续性。
教育政策通过法定程序可以转化为教育法规，但一旦形成法律，教育政策不能与教育法律相抵触。
在教育管理的实践中，有法依法，无法依政策。
略 -
第5题：
根据高等教育法，高等学校的中心任务是？职能是？高校教育方针？
正确答案: 任务：培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
职能：
（1）通过教育教学培养人才；
（2）科学研究；
（3）传播知识；
（4）服务社会。
十八大指出：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。 -
第6题：
1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。
正确答案:正确 -
第7题：
高等教育法
正确答案: 是以高等教育部门内外部关系为调整范围的单行法。 -
第8题：
明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是（）。
- A、《教育法》
- B、《高等教育法》
- C、《宪法》
- D、《普通高等学校设置暂行条例》
正确答案:B -
第9题：
（）是我国教育法律体系中的基本法。
- A、教育法
- B、义务教育法
- C、高等教育法
- D、教师法
正确答案:A -
第10题：
判断题《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题高等教育法正确答案： 是以高等教育部门内外部关系为调整范围的单行法。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是（）。A《教育法》
B《高等教育法》
C《宪法》
D《普通高等学校设置暂行条例》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
试论述经济与高等教育的关系。答案：解析：（1）经济发展对高等教育的决定作用：
①经济发展是高等教育发展的物质基础；②经济体制的变革决定了高等教育体制的变革：③经济发展水平决定着高等教育发展的速度和规模；④经济结构的变化制约着高等教育的结构。
（2）高等教育的经济功能：
①高等教育促进经济增长；②高等教育促进经济结构的调整和完善；③高等教育可以提高人们的经济收入。 -
第14题：
突出高等学校地位是高等教育法的最突出特点答案：错解析： -
第15题：
我国已颁布的教育法律有（）
A《义务教育法》
B《职业教育法》
C《高等教育法》
D《成人教育法》
E《终身学习法》
A,B,C
略 -
第16题：
试论述WTO的基本原则。
正确答案: （1）非歧视性原则；
（2）减让与关税保护原则；
（3）禁止数量限制原则；
（4）透明度原则；
（5）公平贸易原则；
（6）磋商调节原则；
（7）允许实施例外和保障措施原则；
（8）发展中国家优惠待遇原则。 -
第17题：
现行的教育法规有（）
- A、 教育法
- B、 教师法
- C、 义务教育法
- D、 高等教育法
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
标志着我国义务教育法制化进程开始的教育法律是（）
- A、《义务教育法》
- B、《教育法》
- C、《教师法》
- D、《高等教育法》
正确答案:A -
第19题：
我国教育法规的体系的核心是（）。
- A、《宪法》
- B、《高等教育法》
- C、《教育法》
- D、《教师法》
正确答案:C -
第20题：
《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。
正确答案:错误 -
第21题：
《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。
正确答案:错误 -
第22题：
单选题我国教育法规的体系的核心是（）。A《宪法》
B《高等教育法》
C《教育法》
D《教师法》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题现行的教育法规有（）A教育法
B教师法
C义务教育法
D高等教育法
正确答案： B,A解析： 暂无解析