第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
教师职业道德评价的善恶标准?
第6题:
对教师道德评价的认识正确的是()。
第7题:
从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()
第8题:
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。
第9题:
对教师道德评价的认识正确的是()
第10题:
高校教师行为道德评价的形式只有社会的道德评价。
第11题:
教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节
教师道德评价是维护师德原则和规范的保障
教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆
教师道德评价是提高教育质量的关键
加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
教师道德评价对其道德品质的影响体现在()
第18题:
动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()
第19题:
教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的()。
第20题:
评价教师职业道德水平的根本标准是()。
第21题:
教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()
第22题:
教师道德评价的功能包括()
第23题:
教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
学生评价是一种特殊的社会评价
社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法
教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
第24题:
对
错