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I'm calling to enquire about the position __in yesterday's China Daily.A. advertisedB. to be advertisedC. advertisingD. having advertised

题目

I'm calling to enquire about the position __in yesterday's China Daily.

A. advertised

B. to be advertised

C. advertising

D. having advertised

相似考题

1.下面判断正确的是A．char*a="china"；等价于char *a；*a="china"；B．char str[5]={"china"}；等价于char str[]={"china"}；C．char*S="china"；等价于char *S；S="china"；D．char c[4]="abc"，d[4]="abc"；等价于char c[4]=d[4]="abc"；

2.下面判断正确的是A．char*a="china"；等价于char*a；*a="china"；B．char str[5]={"china"}；等价于char str[]={"china"}；C．char*s="china"；等价于char*s；s="china"；D．char c[4]="abc"，d[4]="abc"；等价于char c[4]=d[4]="abc"；

3.有如下程序段#include "stdio.h"#include "string.h"#define N 10#define M 10char *find(char(*a)［M］,int n){ char *q;int i; q=a［0］; for(i=0;i<n;i++) if(strcmp(a［i］,q)<0)q=a［i］; return q;}main(){ char s［N］［M］={"tomeetme","you","and","he","china"}; char *p; int n=5; p=find(s,n); puts(p);}则执行后输出的结果为A．he B．and C．you D．tomeetme

4.I ____ my homework at 19:00 yesterday.A finishedB would finishC was finishingD finish

更多“I'm calling to enquire about the position __in yesterday's China Daily.A. advertised ”相关问题

  • 第1题：

    下面判断正确的是

    A．char *a="china";等价于 char *a;*a="china";

    B．char str[5]={"china"};等价于char str[]={"china"};

    C．char *s="china";等价于 char *s;s="china";

    D．char c[4]="abc",d[4]="abc";等价于char c[4]=d[4]="abc";


    正确答案：C
    解析：选项A)har *a;*a="china"应改为a=china;,选项B)应该是char str[6];D)项表述方法有错误。

  • 第2题：

    下列选项正确的语句组是 （）。

    A．char s[8]; s={"China"};

    B．char *s; s={"China"};

    C．char s[8]; s="China";

    D．char *s; s="China";


    D 解析：字符数组初始化可以有两种方式：方式一，按单个字符的方式赋初值。方式二，把一个字符串作为初值赋给字符数组。选项A定义的字符数组长度为8，由于最后还要加一个“、0”做结束标志，所以赋给他的字符串长度应小于等于7；在给字符数组赋初值的时候，应该用花括号“{”和“}“将字符串括起来。将字符型指针变量指向字符串也有两种方法，一是在定义指针变量时就给其赋初值，比如：char*p=“student”；二是给指针变量赋值，比如：p=“student”；(p已经被定义为字符型指针变量；)。

  • 第3题：

    以下字符串赋值的表达式中，不能正确赋值的是（）。

    A．char s[ ] = "china";

    B．char s[10]; s = "china";

    C．char *s = "china" ;

    D．char s[10] = {'c','h','i','n','a','0'};


    A解析：语言中不能将字符串常量直接赋给数组。但在赋初值时可以。

  • 第4题：

    根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
    教师教授了“过去进行时”这一语法内容，根据这一语法内容进行了如下练习活动。
    Activity 1
    T: Hi, what were you doing at $ p.m. yesterday?
    S1: I was doing my homework.
    T: Good. Ask the student behind you the same question.
    S1: What were you doing at 8 p.m. yesterday?
    $2: I was watching TV. What were you doing at 8 p.m. yesterday?
    $3: I was cleaning my room. What were you doing at $ p.m. yesterday?
    Activity 2
    T: Now let's see who has the best memory. I was cooking at 6 o'clock yesterday evening.What about you?
    S1: I was having dinner.
    T: Tell your partner like this: Ms. Zhang was cooking at 6 o'clock yesterday evening. I washaving dinner.
    S1: Ms. Zhang was cooking at 6 o'clock yesterday evening. I was having dinner.
    $2: Ms. Zhang was cooking at 6 o'clock yesterday evening. S1 was having dinner. I wasdoing some shopping.
    $3: ...
    根据所设计的练习，回答下面三个问题。
    (1)该教师设计的两个活动属于什么类型的语法操练活动?请简要说明。(6分)
    (2)该设计中存在什么问题?(12分)
    (3)针对存在的问题提出合理的建议。(12分)


    答案：
    解析：
    (1)教师设计的两个活动都属于机械型操练活动。机械型操练活动的作用是帮助学生熟记、掌握语法规则和形式，一般使用互不连接的单独结构、短语或句子。常见的练习形式有重述操练、替换操练、并句操练等。该教学片段中的两个活动，第一个是重述操练，第二个是记忆挑战，都属于机械性操练活动。
    (2)该设计存在以下问题：
    ①活动没有明确的交际目的，只是在机械地操练语言。
    ②活动没有情境，很难引起学生兴趣，无法令学生产生交际的欲望和真正的交流的需要。
    ③教师更关注语言的结构和形式而非意义和内容。因此，学生在进行这两项语言活动时，更关注的是怎样说，而不是说什么。
    ④由于活动形式有限，学生只能进行极少部分的语言替换，语言形式固定单一，没有使用多样化语言即兴表达的可能。
    ⑤教师设计的活动非但没有减少反而增加了学生的焦虑感和紧张感。特别是活动2，学生一直在努力记住前面学生的话。很难将注意力集中于自己要表达的内容上。
    ⑥活动规则决定了评价的唯一标准是学生语言的正确程度。学生会有意无意地选择自己有把握的语言表达．失去了语言活动的意义。
    (3)语法练习的形式有多种，教师可以遵循语言学习的规律，层层深入，循序渐进地设计教学实践活动。例如：
    ①在活动1结束之后，以图画、图表、关键词等提示信息为基础设计意义型的语法练习。
    ②在进行意义型练习之后，教师可以布置一个贴近学生生活、更真实的任务，让学生在真实的语言情境中进行情境对话、角色表演等，让他们在饶有兴趣的语言实践中进行交际，从而感知语言、运用语言、内化语言。

  • 第5题：

    写出以下程序的运行结果： int main（) { int m,s,i; for（m=2;m＜10;m++) { s=0; for（i=1;i＜m;i++) if（（m%i)==0) s=s+i; if（s==m) printf（“%d”,m); } return 0; }


    10

  • 第6题：

    【单选题】下面判断正确的是（）。

    A．char *a="china";等价于char *a;*a="china";

    B．char str[10]={"china"};等价于char str[10];str[]="china";

    C．char *s="china";等价于char *s;s="china";

    D．char c[6]="china",d[6]="china";等价于char c[6]=d[6]="china";


    ABCD

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