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（二）文化经典阅读（6分）8.阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）①子曰：“里①仁为美。择不处仁，焉得知？”（《里仁》②子曰：“德②不孤，必有邻③。（《里仁》）注：①里：居。②德：有德之人。③邻：亲近（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）A. 环境对人的道德修养有重要影响，要慎重选择。理想的居处应当是仁德之所。B. 近朱者赤，择“仁”而处，受到仁德者的熏陶，对自己仁德的养成很有助益。C. 选择与仁德为邻，体现了一个人的智慧，如不这样，别人怎么知道你的仁呢？D. 同声相应，同气相求，有道德

题目

（二）文化经典阅读（6分）

8.阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）

①子曰：“里①仁为美。择不处仁，焉得知？”（《里仁》

②子曰：“德②不孤，必有邻③。（《里仁》）注：①里：居。②德：有德之人。③邻：亲近

（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）

A. 环境对人的道德修养有重要影响，要慎重选择。理想的居处应当是仁德之所。

B. 近朱者赤，择“仁”而处，受到仁德者的熏陶，对自己仁德的养成很有助益。

C. 选择与仁德为邻，体现了一个人的智慧，如不这样，别人怎么知道你的仁呢？

D. 同声相应，同气相求，有道德的人不会孤立，会有志趣相同的人来亲近他。

相似考题

1.下列语句中,体现出“智”的是()。A、岁寒，然后知松柏之后调也B、里仁为美。择不处仁，焉得知C、君子以文会友，以友辅仁D、德不孤，必有邻

2.6、“里仁为美。择不处仁，焉得知”揭示了 对人的发展的影响。A．生活环境B．遗传因素C．学校教育D．个体主观努力

3.12、子曰:“不患无位，患所以立” （《论语·里仁篇第四》)中所谓的“立”，被后儒演绎为A．立场B．立德C．立言D．立功

4.（二）文化经典阅读（6分）9．阅读下面的《论语》、《孟子》选段。回答问题。（6分）①子曰：“盖有不知而作之者．我无是也。多闻，择其善者而从之。多见而识之。”（《论语?述而》）②孟子曰：“子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜，大舜有大焉，善与人同，舍己从之．乐取于人以为善。”（《孟子?公孙丑上》）（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是(3分)A．要想事业有成，做一个有益于社会的人，就必须勤奋学习，多闻多见，掌握丰富的知识。B．儒家认为，一个人在实际生活中，不仅要虚心接受别人的批评，而且要对批评者心怀感激。C．孟子引用子路、禹、舜的事迹．目的就是劝诫人们要勇于检讨自己的缺点，发现别人的优点。D．历史上一些有识之士，不仅善于学习别人的优点，而且为求同存异，往往保留自己的观点。

更多“(二)文化经典阅读(6分)8.阅读下面的《论语》选段,回答问题。(6分) ①子曰:“里①仁为美。择不处仁,焉得 ”相关问题

  • 第1题：

    子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，_______而已矣。”（《论语·里仁》）


    忠恕

  • 第2题：

    2、子曰:“里仁为美。” （《论语·里仁篇第四》)，他想说明的是在理想人格形成中下列因素的重要性

    A．自然环境

    B．家庭

    C．学校

    D．社会环境


    社会环境

  • 第3题：

    【简答题】以《论语·里仁》中的“子曰：‘不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。’”为例，指出仁者与不仁者最重要的区别有哪些？


    己欲立而立人，已欲达而达人;克己复礼为仁;非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动;仁者安仁，知者利仁

  • 第4题：

    【单选题】对“里仁为美,择不处仁,焉得知”中的“里”,下列理解错误的是（)。

    A．邻里

    B．居住

    C．住宅

    D．里面


    里面

  • 第5题：

    5、子曰:“士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议也。” （《论语·里仁篇第四》)，意思是君子

    A．立志于大道追求

    B．以恶衣恶食为耻

    C．以恶衣恶食为美

    D．喜好华服美食


    王维

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