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“圣人为政一国,一国可倍也,大之为政天下,天下可倍也。其倍之,非取地也,因其国家,去其无用之费,足以倍之”是说( )。[辽宁省2007年11月四级真题]

题目

“圣人为政一国,一国可倍也,大之为政天下,天下可倍也。其倍之,非取地也,因其国家,去其无用之费,足以倍之”是说( )。[辽宁省2007年11月四级真题]


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  • 第1题:

    下面哪一项体现出“上有政策、下有对策”的含义?()

    • A、欲将弱之,必固强之
    • B、其政察察,其民缺缺
    • C、将欲取天下而为之,吾见其不得已
    • D、绝圣弃智,民利百倍

    正确答案:B

  • 第2题:

    “圣人为政一国,一国可倍也,大之为政天下,天下可倍也。其倍之,非取地也,因其国家,去其无用之费,足以倍之”是说()。

    • A、节俭是维持人生存的必需
    • B、节俭是安邦定国的法宝
    • C、节俭是持家之本
    • D、节俭会带来财富大量增加

    正确答案:B

  • 第3题:

    翻译:“一乡之善士,斯友一乡之善士,一国之善士,斯友一国之善士,天下之善士,已有天下之善士未足,又尚论古之人。颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也”。


    正确答案: “一乡中的优秀人物就和这一乡中的优秀人物交朋友,一个国家的优秀人物就和一个国家的优秀人物交朋友,天下的优秀人物就和天下的优秀人物交朋友。如果认为和天下的优秀人物交朋友还不够,便又上溯古代的优秀人物。吟咏他们的诗,读他们的书,不知道他们到底是什么人,可以吗?所以要研究他们所处的社会时代。这就是上溯历史与古人交朋友。”

  • 第4题:

    翻译:子曰:“夫《易》何为者也?夫《易》开物成务,冒天下之道,如斯而已者也。”是故圣人以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑。


    正确答案: 孔子说:“这《周易》为何而作?这《周易》揭示事物(本质)而成就事业,概括天下事物的规律,如此而已。所以圣人可以通达天下人的心志,完成天下大业,决断天下的疑惑。

  • 第5题:

    翻译:今用义为政于国家,人民必众,刑政必治,社稷必安。所为贵良宝者,可以利民也,而义可以利人,故曰:义,天下之良宝也。


    正确答案: 现在用义在国家施政,人口必然增多,刑政必然得到治理,社稷必然安定。之所以贵重良宝的原因,是因为它们能利人民,而义可以使人民得利,所以说:义是天下的良宝。

  • 第6题:

    俗话说“上有政策,下有对策”这句话与老子的下列哪个观点相一致:()

    • A、将欲取天下而为之,吾见其不得已
    • B、绝圣弃智,民利百倍
    • C、其政察察,其民缺缺
    • D、欲将弱之,必固强之

    正确答案:C

  • 第7题:

    顾炎武在《日知录》中说:“人君之于天下,不能以独治也。独治之以刑繁矣,众治之而刑措也。”这实质上是主张()

    • A、天下兴亡,匹夫有责
    • B、反对“私天下”的君主专制
    • C、天下为主,君为客
    • D、“圣人”之言非“万世之至论”

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    将下列古文译成现代汉语天下之事无穷,造字之初,苟无假借一例,则逐事而为之字,而字有不可胜造之数,此必穷之数也,故依声而托以事焉。视之不必是其字,而言之则其声也;闻之足以相喻,用之可以不尽;是假借可救造字之穷而通其变。

    正确答案: 人们的认识和宇宙间的事物是无穷无尽的,而汉字的字数总是有限的;不可能每出现一个新事物或者有了一种新的认识,就又造一个新字,那样的话,势必导致汉字膨胀到不可估量的地步,成为难于作为交际工具、难于为人们掌握的文字。要使有限的汉字能应付无穷的事物,就只好利用已有的音同音近字,而不另造新字。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    柳宗元的《封建论》的中心论点是()
    A

    故封建非圣人意也,势也。

    B

    然而公天下之端自秦始

    C

    自天子至于里胥,其德在人者,死必求其嗣而奉之。

    D

    秦制之得,亦以明矣。继汉而帝者,虽百代可知也。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “圣人为政一国,一国可倍也,大之为政天下,天下可倍也。其倍之,非取地也,因其国家,去其无用之费,足以倍之”是说(  )。
    A

    节俭是维持人生存的必需

    B

    节俭是安邦定国的法宝

    C

    节俭是持家之本

    D

    节俭会带来财富大量增加


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    翻译:“一乡之善士,斯友一乡之善士,一国之善士,斯友一国之善士,天下之善士,已有天下之善士未足,又尚论古之人。颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也”。

    正确答案: “一乡中的优秀人物就和这一乡中的优秀人物交朋友,一个国家的优秀人物就和一个国家的优秀人物交朋友,天下的优秀人物就和天下的优秀人物交朋友。如果认为和天下的优秀人物交朋友还不够,便又上溯古代的优秀人物。吟咏他们的诗,读他们的书,不知道他们到底是什么人,可以吗?所以要研究他们所处的社会时代。这就是上溯历史与古人交朋友。”
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    翻译:今用义为政于国家,人民必众,刑政必治,社稷必安。所为贵良宝者,可以利民也,而义可以利人,故曰:义,天下之良宝也。

    正确答案: 现在用义在国家施政,人口必然增多,刑政必然得到治理,社稷必然安定。之所以贵重良宝的原因,是因为它们能利人民,而义可以使人民得利,所以说:义是天下的良宝。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    梁启超先生曾说:“所谓固国家不以山溪之险,威天下不以兵革之利,其道何在?精神为也。”


    正确答案:错误

  • 第14题:

    将下列古文译成现代汉语天下之事无穷,造字之初,苟无假借一例,则逐事而为之字,而字有不可胜造之数,此必穷之数也,故依声而托以事焉。视之不必是其字,而言之则其声也;闻之足以相喻,用之可以不尽;是假借可救造字之穷而通其变。


    正确答案:人们的认识和宇宙间的事物是无穷无尽的,而汉字的字数总是有限的;不可能每出现一个新事物或者有了一种新的认识,就又造一个新字,那样的话,势必导致汉字膨胀到不可估量的地步,成为难于作为交际工具、难于为人们掌握的文字。要使有限的汉字能应付无穷的事物,就只好利用已有的音同音近字,而不另造新字。

  • 第15题:

    愿伯具言臣之不敢倍德也。“倍德”在句中是什么意思?


    正确答案: 倍德:倍,通“背”背德,忘恩

  • 第16题:

    阅读下列材料:(20分) 材料一 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之,而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。——朱熹《行官便殿奏礼》 材料二 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。——李贽《藏书卷》 材料三 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然。曰:“我固为子孙创业也。”其即得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然。曰:“此我产业之花息也。”然则为天下之大害者,君而已矣。——黄宗羲《原君》 材料四 后之人主,既得天下,唯恐其祚命之不长也,子孙之不能保也,思患于未然以为之法。然其所谓法者,一家之法而非天下之法也。是故秦变封建而为郡县,以郡县得私于我也;汉建庶孽,以其可以藩属于我也;宋解方镇之权,以方镇之不利于我也;此其法何曾有一毫为天下之心哉,而亦可谓之法乎?——黄宗羲《置相》 请回答: 根据材料一、二,指出李贽的观点同朱熹的观点有何不同,并分析原因。


    正确答案: 不同点:朱熹认为儒家思想是不可改变的;李贽反对以孔子的思想为衡量是非的标准。
    原因:随着封建制度衰落和商品经济发展,人们的思想观念发生变化,儒家思想的统治地位受到怀疑。

  • 第17题:

    下列选项中,作者与名言对应正确的有()。

    • A、张衡:不患位之不尊,而患德之不崇
    • B、刘向:道德不厚者,不可使民
    • C、朱元璋:德者,才之帅也。
    • D、王安石:修其心,治其身,而后可以为政于天下

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    下列句中,有“之”用作人称代词的是()

    • A、之二虫又何知
    • B、或相倍蓰,或相什伯,子比而同之,是乱天下也
    • C、《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎
    • D、小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹。请以遗之
    • E、左右以君贱之也,食以草具

    正确答案:B,D,E

  • 第19题:

    问答题
    翻译:子曰:“夫《易》何为者也?夫《易》开物成务,冒天下之道,如斯而已者也。”是故圣人以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑。

    正确答案: 孔子说:“这《周易》为何而作?这《周易》揭示事物(本质)而成就事业,概括天下事物的规律,如此而已。所以圣人可以通达天下人的心志,完成天下大业,决断天下的疑惑。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    愿伯具言臣之不敢倍德也。“倍德”在句中是什么意思?

    正确答案: 倍德:倍,通“背”背德,忘恩
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    “天下者,天下之天下,非一人之天下”,包含着民有的思想;“天之生民,非为君也;天之立君,以为民也”, 包含着民享的思想。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《庄子•天下》说:“其生也勤,其死也薄,其道大觳;使人忧,使人悲,其行难为也。恐其不可以为圣人之道,反天下之心,天下不堪。墨子虽独能任,奈天下何!离于天下,其去王也远矣!”材料主要表明庄子()
    A

    反对儒家思想的虚伪

    B

    主张道家思想的清净无为

    C

    批判墨家思想的世俗化

    D

    主张学习儒家思想的圣人之道


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列句中,有“之”用作人称代词的是()
    A

    之二虫又何知

    B

    或相倍蓰,或相什伯,子比而同之,是乱天下也

    C

    《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎

    D

    小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹。请以遗之

    E

    左右以君贱之也,食以草具


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析