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把一张足够大的且厚度为0.1毫米的纸连续对折。要使对折后的整叠纸总厚度超过12毫米，至少要对折几次?() A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

题目
把一张足够大的且厚度为0.1毫米的纸连续对折。要使对折后的整叠纸总厚度超过12毫米，至少要对折几次?()

A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
相似考题

1.把一张长方形白纸连续对折2次，然后用针在上面扎出“田”字，展开后，共可得到多少个“田”字？

2.()就是将一张纸对折后,在纸的折痕的一边,用水性或油性的颜料画出图形,趁颜料未干,将纸对折压印,就可在另一边印出同样的图形,由此得到一幅对称的图形。A.对称印画B.临摹印画C.对折印画D.反折印画

3.将一张正方形纸对折成三角形，接着将三角形对折成小三角形，再将这个小三角形对折成更小的三角形。然后如右图所示，剪去三个等腰直角三角形。问将剩下的纸展开，可能是以下哪个图形？A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示

4.包背装与蝴蝶装最大的区别在于()。A、文字单面印刷B、对折页的文字面朝外C、版心大小不同D、包背纸材料不同

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  • 第1题：

    把一根绳子对折， 再对折， 然后把对折后的绳子剪成三段， 这根绳子总共被剪成几小段？（ ）

    A.9
    B.10
    C.11
    D.12

    答案：A
    解析：
    剪成三段是剪了两刀，对折了两次，所以 2×2^2+1=9。

  • 第2题：

    将一张足够大的正方形纸，横竖各对折2次后，用剪刀沿直线剪一刀，问最多可能把这张纸剪成多少个部分？（ ）

    A.9
    B.10
    C.15
    D.16

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    将一张足够大的正方形纸，横竖各对折2次之后，用剪刀沿直线剪一刀，问最多可能把这张纸剪成多少个部分（）

    • A、9
    • B、10
    • C、15
    • D、16

    正确答案:B

  • 第4题：

    阻值为40Ω的电阻丝，对折后并联，其阻值为：（）。


    正确答案:10Ω

  • 第5题：

    纸盒体板上的角平分线是（）则为（），平折时两体板向盒外折叠．

    • A、外对折线；外折式
    • B、外对折线；内折式
    • C、内对折线；外折线
    • D、内对折线；内折式

    正确答案:C

  • 第6题：

    后衣片不开背中缝则上段必须（）。

    • A、对折拔开
    • B、对折归拢
    • C、归正丝绺
    • D、拉直

    正确答案:B

  • 第7题：

    叠制法可分为对折叠和多次叠折法两种。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    A4是国际系列纸张大小的称谓，表示A系列大纸对折（裁切）（）次。

    • A、4
    • B、3
    • C、2
    • D、6

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    A4是国际系列纸张大小的称谓，表示A系列大纸对折（裁切）（）次。
    A

    4

    B

    3

    C

    2

    D

    6


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    把一根线对折，对折，再对折，然后从对折后线绳的中间剪开，这线被剪成了几段？（　　）
    A

    6

    B

    7

    C

    8

    D

    9


    正确答案： B
    解析：
    将绳子对折3次，剪1刀，变成23×1＋1＝9段。

  • 第11题：

    单选题
    教幼儿擦屁股的方法是：将卫生纸对折，（）擦一遍之后将卫生纸再对折，擦拭干净。
    A

    从前往后

    B

    从左往右

    C

    从后往前

    D

    从上往下


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    将一张足够大的正方形纸，横竖各对折2次之后，用剪刀沿直线剪一刀，问最多可能把这张纸剪成多少个部分（）
    A

    9

    B

    10

    C

    15

    D

    16


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把一根线绳对折、对折、再对折，然后从对折后线绳的中问剪开，这根线绳被剪成了几小段?
    A．6 B．7 C．8 D．9


    答案：D
    解析：
    。一根线对折一次，剪开后有线段21+1=3（段），再折一次剪开为22+1=5（段），三折后剪开有线段23+1=9（段），故本题选D

  • 第14题：

    数学老师在讲“对数表”一课时，拿出一张A4纸，告诉学生，“这张纸的厚度是0．083毫米，现在我将这张纸对折3次，厚度还不到1毫米，那么请同学们想一想，如果能够对折30次的话，它的厚度是多少呢 ”学生有的回答10厘米，有的说1米多，老师却说：“我已经计算过了，如果我没算错的话，这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已，甚至有人认为老师算错了，在这样的一种氛围下，教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中，教师运用了哪些教学方法（ ）

    A.讲授法
    B.练习法
    C.谈话法
    D.演示法

    答案：A,C,D
    解析：
    在讲“对数表”一课时，运用的是讲授法；拿出A4纸，运用了演示法；“它的厚度会是多少呢 ”，运用了谈话法。

  • 第15题：

    毛巾的正确使用为（）使用。

    • A、对折4面
    • B、对折8面
    • C、对折16面
    • D、对折32面

    正确答案:C

  • 第16题：

    常见的报纸幅面一般有对开对折、四开对折。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    教幼儿擦屁股的方法是：将卫生纸对折，（）擦一遍之后将卫生纸再对折，擦拭干净。

    • A、从前往后
    • B、从左往右
    • C、从后往前
    • D、从上往下

    正确答案:A

  • 第18题：

    未经裁切的纸称为全张纸，将全张纸对折裁切后的幅面称为对开或半开，把对开纸再对折裁切后的幅面称为8开，再对折裁切后的幅面称为16开。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    开酥时折叠的手法是（）。

    • A、单折叠
    • B、对折叠
    • C、卷折叠
    • D、多次叠折

    正确答案:D

  • 第20题：

    将（）纸排两块版、对折一次或从中间裁切一次称二开或对开。一张全张纸称全开。

    • A、全张
    • B、对开
    • C、四开
    • D、八开

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    纸盒体板上的角平分线是（）则为（），平折时两体板向盒外折叠．
    A

    外对折线；外折式

    B

    外对折线；内折式

    C

    内对折线；外折线

    D

    内对折线；内折式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    将（）纸排两块版、对折一次或从中间裁切一次称二开或对开。一张全张纸称全开。
    A

    全张

    B

    对开

    C

    四开

    D

    八开


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    纸盒体板上的角平分线是（）则为（），平折时两体板向盒内折叠。
    A

    外对折线；外折式

    B

    外对折线；内折式

    C

    内对折线；外折线

    D

    内对折线；内折式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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