niusouti.com

作家不会像哲学家那样去直接追问生命的意义或宇宙的存在，而是通过具体的人物命运，通过自然景物的描绘，触及到那些深刻的形而上学问题。从表面上来看，这似乎使我们远离形而上学。其实不然，这种感性体验方式却使我们更加接近形而上学。 这段文字主要说明了：A.作家一般不会触及深刻的形而上学问题 B.作家和哲学家都会有形而上学思考 C.作家的感性体验方式会使我们远离形而上学 D.作家更有助于我们接近形而上学

题目
作家不会像哲学家那样去直接追问生命的意义或宇宙的存在，而是通过具体的人物命运，通过自然景物的描绘，触及到那些深刻的形而上学问题。从表面上来看，这似乎使我们远离形而上学。其实不然，这种感性体验方式却使我们更加接近形而上学。
这段文字主要说明了：

A.作家一般不会触及深刻的形而上学问题
B.作家和哲学家都会有形而上学思考
C.作家的感性体验方式会使我们远离形而上学
D.作家更有助于我们接近形而上学
相似考题

1.孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是()A、神学、实证、形而上学阶段B、形而上学、神学、实证阶段C、实证、神学、形而上学阶段D、神学、形而上学、实证阶段

2.有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说近代形而上学唯物主义( )。A、没有实现唯物论和辩证法的统一B、是形而上学的唯物主义C、在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义D、在思维和存在的关系问题上不承认思维和存在的同一性

3.审美体验的心意层面,指通过耳目感知到的形象,激发了主体的情感、想象,使主体向对象意义的层面运动,使人不自觉地感受和领会到某些超越了这些形象限度以外的更深远的东西,主体心灵与宇宙内部的生命运动轨迹想契合,“妙悟”到事物的本质,使心灵获得了愉悦。()此题为判断题(对，错)。

4.事物联系的条件性要求我们()A、用联系的观点看问题，反对形而上学的孤立观点看问题B、从客观事物固有的联系去把握事物，切忌主观随意联系C、对不同的联系进行具体分析，防止简单化D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上，切忌不顾客观条件、盲目蛮干

更多“作家不会像哲学家那样去直接追问生命的意义或宇宙的存在，而是通过具体的人物命运，通过自然景物的描绘，触及到那些深刻的形而上学问题。从表面上来看，这似乎使我们远离形而上学。其实不然，这种感性体验方式却使我们更加接近形而上学。 ”相关问题

  • 第1题：

    形而上学一词主要讨论关于宇宙和事物存在的终极本质和永恒原理的学问。在这个意义上,形而上学也被称为()。

    A、可知论

    B、本体论

    C、不可知论

    D、认识论


    参考答案：B

  • 第2题：

    形而上学所研究和关注的问题不是体验性问题，而是生活中的具体问题。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    人是有死的，这件事的意义有 （）

    • A、让我们认识到生命的有限性，从而产生生命的紧迫感，让我们更加珍惜生命
    • B、让我们对价值有了更深刻的理解，从而令我们真正反思自己的生活
    • C、死亡的存在让我们的人生真正变得完整
    • D、死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    黑格尔认为，近代的形而上学具有以下哪个特征？（）

    • A、自我更新
    • B、突破了古典形而上学的范畴
    • C、片面、静止、孤立地看问题
    • D、把看问题的方式作为研究对象，内部封闭

    正确答案:C

  • 第5题：

    形而上学所研究和关注的问题不是体验性问题，而是生活中的具体问题。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    根据对世界本原问题的不同回答，哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学


    正确答案:错误

  • 第7题：

    形而上学就是研究存在之为存在的问题的学问，形而上学被称为本体论。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    试述唯物主义辩证法与形而上学的对立和根本分歧，并说明我们在学习。工作生活中怎样才能坚持唯物辩证法、克服形而上学。


    正确答案:（1）唯物辩证法与形而上学的对立：
    第一，联系观点和孤立观点的对立；
    第二，发展变化观点和静止不变观点的对立；
    第三，承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。
    （2）二者斗争的焦点或根本分歧，在于是否承认矛盾是事物发展的动力。
    （3）结合本人or他人工作学习生活实际，说明坚持用联系的、发展变化的、矛盾的观点看问题，反对用孤立的静止的、抹杀矛盾的观点看问题。

  • 第9题：

    多选题
    人是有死的，这件事的意义有 （）
    A

    让我们认识到生命的有限性，从而产生生命的紧迫感，让我们更加珍惜生命

    B

    让我们对价值有了更深刻的理解，从而令我们真正反思自己的生活

    C

    死亡的存在让我们的人生真正变得完整

    D

    死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    试述唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧，并说明我们在学习、工作和生活中怎样才能坚持唯物辩证法、克服形而上学。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    判断题
    形而上学所研究和关注的问题不是体验性问题，而是生活中的具体问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是（）
    A

    神学、实证、形而上学阶段

    B

    形而上学、神学、实证阶段

    C

    实证、神学、形而上学阶段

    D

    神学、形而上学、实证阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    形而上学就是研究存在之为存在的问题的学问，形而上学被称为本体论。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    关于近代形而上学唯物主义表述正确的是（）①近代形而上学唯物主义坚持意识是世界的本原的根本观点②近代形而上学唯物主义具有机械性、形而上学性③近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义的局限性④近代形而上学唯物主义把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，把复杂的问题简单化

    • A、①②
    • B、②④
    • C、③④
    • D、②③

    正确答案:D

  • 第15题：

    马赫带的存在的意义是（）。

    • A、能够保护视网膜
    • B、能够使我们看到的轮廓更加清晰
    • C、没什么特殊意义
    • D、使我们看到的事物更加真实

    正确答案:B

  • 第16题：

    哲学基本问题的内容有利于我们划分（） ①思维和存在 ②可知论和不可知论 ③唯物主义和唯心主义 ④辩证法和形而上学

    • A、①
    • B、②③
    • C、③④
    • D、③

    正确答案:B

  • 第17题：

    形而上学是对存在的本质、基础及其结构问题的哲学探索。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “只见树木而不见森林”的观点是（）。

    • A、形而上学的孤立观点
    • B、形而上学的静止观点
    • C、形而上学的否定观点
    • D、形而上学的发展观

    正确答案:A

  • 第19题：

    从西方哲学概念来看，我们所说的“形而上学”与以下哪个概念等同（）

    • A、唯心主义
    • B、教条主义
    • C、本体论
    • D、主体中心论

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    形而上学就是研究存在之为存在的问题的学问，形而上学被称为本体论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    根据对世界本原问题的不同回答，哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    马赫带的存在的意义是（）。
    A

    能够保护视网膜

    B

    能够使我们看到的轮廓更加清晰

    C

    没什么特殊意义

    D

    使我们看到的事物更加真实


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从西方哲学概念来看，我们所说的“形而上学”与以下哪个概念等同（）
    A

    唯心主义

    B

    教条主义

    C

    本体论

    D

    主体中心论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容