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英国的心理学家对一个占星学院中3000多名大学生进行性格测试，发现受访者性格竟然与其所在星座代表的性格非常相似；而在之后的针对2000名从未接触过星座学说的小学生的测试中，心理学家发现受访者的性格与星座并没有太大联系。 根据这段文字，我们可以得出的结论是（ ）。A.知识结构决定人的性格 B.心理暗示影响人的性格 C.星座学说没有价值 D.小学生比大学生更诚实

题目
英国的心理学家对一个占星学院中3000多名大学生进行性格测试，发现受访者性格竟然与其所在星座代表的性格非常相似；而在之后的针对2000名从未接触过星座学说的小学生的测试中，心理学家发现受访者的性格与星座并没有太大联系。
根据这段文字，我们可以得出的结论是（ ）。



A.知识结构决定人的性格
B.心理暗示影响人的性格
C.星座学说没有价值
D.小学生比大学生更诚实
相似考题

1.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（ ）。A．性格的社会特征B．性格的理智特征C．性格的情绪特征D．性格的意志特征E．对现实态度的性格特征

2.瑞士心理学家C.G.荣格最早以()的观点来划分的性格类型学说,主要是将人的性格分内向型和外向型两种。A.态度分析B.性格分析C.能力分析D.精神分析

3.心理学家发现,构成人际吸引的因素有( )。A．空间的接近B．相似性C．互补性D．性格E．能力

4.心理学家从四个方面对性格的特征差异进行分析，包括对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和_________特征。

参考答案和解析
答案：B
解析：
通过对大学生和小学生的对比分析结果可看出，受访者性格是否与星座直接存在联系取决于受访者对星座知识是否有足够的了解。占星学院的大学生受到心理暗示的影响，而小学生未接触过星座学说，不存在任何心理暗示。故本题选B。A项表述过于绝对，文段 并未体现知识结构“决定”人的性格；C项表述不正确，与文段主题无关；D项无从体现。
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  • 第1题：

    英国的心理学家对一个占星学院中3000多名大学生进行性格测试。发现受访者的性格竟然与其所在星座代表的性格非常相似；而在之后的针对2000名从未接触过星座学说的小学生的测试中，心理学家发现受访者的性格与星座并没有太大联系。

    根据这段文字，我们可以得出的结论是（ ）。

    A．知识结构决定人的性格

    B．小学生比大学生更诚实

    C．星座学说没有价值

    D．心理暗示影响人的性格


    正确答案：D
    心理学家通过对两类人群进行性格测试得到了截然不同的结果：占星学院受访的大学生的性格与测试结果非常相似，而未接触过星座学说的小学生的性格与其星座没有太大联系。由两种测试结果对比可知，心理暗示影响人的性格。而“知识结构”并不是影响受访者性格的主要因素，“是否接触过星座学说”才是问题的关键。因此本题答案为D。

  • 第2题：

    心理学家发现,构成人际吸引的因素有( )。

    A．空间的接近

    B．相似性

    C．互补性

    D．影响性

    E．性格与能力


    正确答案：ABCE

  • 第3题：

    对于性格的特征差异，心理学家一-般从( ) 方面进行分析。

    A.性格的社会特征
    B.性格的理智特征
    C.性格的情绪特征
    D.性格的意志特征
    E.对现实态度的性格特征

    答案：B,C,D,E
    解析：
    对于性格的特征差异，心理学家- -般从以下四个方面进行分析:对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和性格的意志特征。

  • 第4题：

    从性格结构来看，大学生的性格特征包括（ ）。

    A.对现实态度的性格特征
    B.性格的意志特征
    C.性格的理智特征
    D.性格的情绪特征

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    心理学家研究表明，有成就的人的智力与普通人无显著差异，而与人的性格有显著差异，试述影响性格形成的因素及在教育过程中如何培养学生的良好性格。


    正确答案: ⑴性格形成的因素
    ①生物遗传因素；
    ②家庭因素：父母教养方式、家庭成员品行、父母之间的和睦程度、家庭气氛；
    ③学校教育因素：教师的作用、儿童群体的作用、学习活动的作用；
    ④社会文化因素。
    ⑵良好性格的培养：
    ①家庭是对性格起重要作用的最初环境因素，因此要注意父母的教养态度
    ②学校教育对性格的形成发展也起很重要的作用，学校通过各种活动有目的、有计划的向学生施加教育的影响。
    ③社会各种信息也影响性格的形成
    ④通过提高个人的自我教育能力来培养性格。

  • 第6题：

    某班在进行以“学生的兴趣爱好”为内容的研究性学习活动中发现这样的一个现象：不少中小学生迷上了各种各样的星座书和星座卡，经常喜欢用星座来预测命运，认为人的命运是由某种神灵来主宰的。请你运用《生活与哲学》知识，对“命运是由某种神灵来主宰的”这个观点进行评析。


    正确答案: “命运是由某种神灵来主宰的”的观点是不科学的，是唯心主义世界观。唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。认为自己的命运由神灵主宰，星座预测，正是意识决定物质的反映，是唯心主义的世界观。我们要自觉树立科学的唯物主义世界观。

  • 第7题：

    对于性格的个体差异，心理学家一般从（）进行分析。

    • A、性格的理智特征
    • B、性格的情绪特征
    • C、性格的意志特征
    • D、对态度的性格特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    认识自己，指的是认识自己的（）

    • A、兴趣
    • B、星座
    • C、性格
    • D、能力
    • E、价值观

    正确答案:A,C,D,E

  • 第9题：

    多选题
    英国心理学家培因和李波把性格划分为（）
    A

    A型性格

    B

    B型性格

    C

    理智型

    D

    情绪型

    E

    意志型


    正确答案： C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    瑞士心理学家荣格以倾向性为标准把性格分为（）
    A

    内倾型、外倾型的性格

    B

    A型、B型性格

    C

    独立型、顺从型性格

    D

    理智型、情绪型和意志型性格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “轩辕十四”所在的星座是春夜当空的代表星座，该星座是哪？（）
    A

    狮子座

    B

    仙王座

    C

    武仙座

    D

    蛇夫座


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    心理学家研究表明，有成就的人的智力与普通人无显著差异，而与人的性格有显著差异，试述影响性格形成的因素及在教育过程中如何培养学生的良好性格。

    正确答案： ⑴性格形成的因素
    ①生物遗传因素；
    ②家庭因素：父母教养方式、家庭成员品行、父母之间的和睦程度、家庭气氛；
    ③学校教育因素：教师的作用、儿童群体的作用、学习活动的作用；
    ④社会文化因素。
    ⑵良好性格的培养：
    ①家庭是对性格起重要作用的最初环境因素，因此要注意父母的教养态度
    ②学校教育对性格的形成发展也起很重要的作用，学校通过各种活动有目的、有计划的向学生施加教育的影响。
    ③社会各种信息也影响性格的形成
    ④通过提高个人的自我教育能力来培养性格。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    2 4 ． 心理学家从四个方面对性格的特征差异进行分析， 包括对现实态度的性格特征、 性格的理智特征、 性格的情绪特征和_________特征。


    正确答案：
      2 4 ．性格的意志

  • 第14题：

    对于性格的个体差异，心理学家一般从（ ）进行分析。
    A.性格的社会特征 B.性格的理智特征
    C.性格的情绪特征 D.性格的意志特征
    E.对现实态度的性格特征


    答案：B,C,D,E
    解析：
    性格的社会特征不属于性格的个体差异。

  • 第15题：

    人们觉得星座性格分析、生肖性格分析、血型说明的描述都符合自己的情况。下列哪个社会心理学现象可以解释这种情况？()

    A.阿伦森效应
    B.巴纳姆效应
    C.刻板印象
    D.晕轮效应

    答案：B
    解析：
    社会心理；社会思维；社会知觉。 阿伦森效应：人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物，最不喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬显得不断减少的人或物。巴纳姆效应：人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。刻板印象：个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。晕轮效应：人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

  • 第16题：

    性格调查在官员选拔过程中受到了关注，经过性格测试，如果候选人的性格不适合岗位需要，则不能够进行提拔。
    以下哪项为真，最能削弱上述论断？（）

    A.性格决定人的处事方式，因此在进行官员选拔之前必须要经过性格测试
    B.性格测试能够有效反映官员的性格特征
    C.官员选拔的过程需要对候选人进行全方位的考核
    D.若一个人的性格合适，则他一定能够被提拔

    答案：C
    解析：
    题干的观点是需要进行性格调查才能进行提拔，C项说明性格测试只是一个方面，削弱了题干的论证。其他选项说明性格确实对官员的提拔有重要影响，加强了题干论证。故本题选C。

  • 第17题：

    对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（）。

    • A、性格的社会特征
    • B、性格的理智特征
    • C、性格的情绪特征
    • D、性格的意志特征
    • E、对现实态度的性格特征

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    “星座”，如今已成为校园里出现频率最高的词汇之一。很多学生对自己的星座性格特征了如指掌，说起其他星座来也是如数家珍，交朋友不忘问对方一句，“你是哪个星座的？”甚至还有一部分学生竟以星座运势作为自己一天的行为指南。从哲学角度，迷信星座属于（）

    • A、主观唯心主义
    • B、客观唯心主义
    • C、辩证唯物主义
    • D、形而上学唯物主义

    正确答案:B

  • 第19题：

    瑞士心理学家荣格以倾向性为标准把性格分为（）

    • A、内倾型、外倾型的性格
    • B、A型、B型性格
    • C、独立型、顺从型性格
    • D、理智型、情绪型和意志型性格

    正确答案:A

  • 第20题：

    （）费雯·丽把自己的性格特点除了归结于受父母遗传影响外，还归结于？

    • A、外界评论
    • B、奥利弗的影响
    • C、入戏太深
    • D、自己的星座

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    对于性格的个体差异，心理学家一般从（）进行分析。
    A

    性格的理智特征

    B

    性格的情绪特征

    C

    性格的意志特征

    D

    对态度的性格特征


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    星座的划分和命名完全是由人决定的。而占星术宣扬人的性格与命运是由星座决定的，其实是毫无科学根据的，应该摒弃。这种说法是（）的。
    A

    正确

    B

    错误


    正确答案： B
    解析： 天文学所说的星座，是指天上一群在天球上投影位置相近的恒星的组合，是由人按照一定的规则划分和命名的，与人的性格与命运毫无关系。占星术所说的星座，是假借黄道十二星座的形象，再赋予各个星座以一定的特性，并将这些特性与人的生日相关联，但与天文历法的十二星座的实际意义是不同的。占星术应视为没有使用真正科学方法的伪科学。

  • 第23题：

    多选题
    认识自己，指的是认识自己的（）
    A

    兴趣

    B

    星座

    C

    性格

    D

    能力

    E

    价值观


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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