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现代信息技术与高等教育教学的融合,衍生出大规模在线开放课程,打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来,中国慕课从无到有、从小到大,在实践中总在向一个共识靠近,那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者,知识创新的主要推动者,要回应时代需求,就必须创新发展,把慕课教育作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋,推动这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着,慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。 这段文字意在:A.介绍中国慕课的发展

题目
现代信息技术与高等教育教学的融合,衍生出大规模在线开放课程,打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来,中国慕课从无到有、从小到大,在实践中总在向一个共识靠近,那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者,知识创新的主要推动者,要回应时代需求,就必须创新发展,把慕课教育作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋,推动这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着,慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。
这段文字意在:

A.介绍中国慕课的发展理念和现状
B.说明高校需重视高级人才的培养和储备
C.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用
D.探讨中国慕课突破传统的新思路

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更多“现代信息技术与高等教育教学的融合,衍生出大规模在线开放课程,打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来,中国慕课从无到有、从小到大,在实践中总在向一个共识靠近,那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者,知识创新的主要推动者,要回应时代需求,就必须创新发展,把慕课教育作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋,推动这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就”相关问题
  • 第1题:

    与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能+真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。

    这段文字意在说明:()

    A.“智能+真人”是教育服务的发展趋势

    B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

    C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

    D.在线教育的健康发展需要引入社会力量


    答案:D

  • 第2题:

    大规模开放的在线课程慕课MOOC,就是教育云的一种应用。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第3题:

    作为一种现代教育方式,“慕课”的主要特点有( )。

    A.大规模

    B.网络化

    C.开放性

    D.系统化


    正确答案:ABC
    慕课(MOOC),英文直译“大规模开放的在线课程(MassiveOpenOnlineCourse)”,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。主要特点是:①大规模的;②开放课程;③网络课程。

  • 第4题:

    ()就是互联网与教育的深度融合,是经过多年摸索出来的一种知识传播新模式。

    • A、支付宝
    • B、微课
    • C、慕课(MOOC)
    • D、多媒体课程

    正确答案:C

  • 第5题:

    以下()不属于信息技术对教育的推动。

    • A、分层教学
    • B、在线教育
    • C、慕课(MassiveopenonlinecoursE.
    • D、翻转课堂

    正确答案:A

  • 第6题:

    《关于加快高等教育发展的若干意见》提出,以()需求为导向,建设高水平创新载体是增强高等教育支撑创新驱动能力。

    • A、社会发展
    • B、产业发展
    • C、经济发展
    • D、人才发展

    正确答案:B

  • 第7题:

    慕课(MOOC)是新近涌现出大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术() ①促进了文化的传播、继承与发展 ②是文化传播与发展的重要途径 ③使教育手段和方式发生了重大变革 ④具有选择、创造文化的特定功能

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第8题:

    慕课是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术()①具有选择、创造文化的特定功能②是文化传播与发展的重要途径③促进了文化的传播、继承与发展④使教育手段和方式发生了重大变革

    • A、①②
    • B、③④
    • C、②④
    • D、①③

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    根据教学对象和教学内容,在线课程可分为(  )。
    A

    基础教育在线课程

    B

    知识服务在线课程

    C

    高等教育和职业教育在线课程

    D

    成人教育在线课程

    E

    知识付费在线课程


    正确答案: C,E
    解析:
    在线课程根据教学对象和教学内容主要分为基础教育在线课程高等教育和职业教育在线课程成人教育在线课程知识付费在线课程等。

  • 第10题:

    单选题
    慕课(MOOC)是新近涌现出大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术()。 ①是文化传播与发展的重要途径 ②具有选择、创造文化的特定功能 ③使教育手段和方式发生了重大变革 ④促进了文化的传播、继承与发展
    A

    ③④

    B

    ②③

    C

    ②④

    D

    ①③


    正确答案: B
    解析: ③④选项观点正确且符合题意,大众传媒使教育手段和方式发生了重大变革,促进了文化的传播、继承与发展,故入选。①选项观点与题意不符,大众传媒是文化传播的主要手段,不是重要途径,故排除。②选项观点与题意不符,教育具有选择、创造文化的特定功能,而不是大众传媒,故排除。解答本题,可运用排除法。

  • 第11题:

    问答题
    背景材料: 随着21世纪的来临,随着现代教育信息技术的发展,我们的教育方式正在从观念到思想,从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展,而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式,要真正实现从应试教育向新课程环境转轨,将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。 问题: (1)请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。 (2)请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。

    正确答案: (1)电离平衡“电离平衡”在中学是一种抽象的理论课型,它研究的是我们眼睛无法看到的微观世界中的微粒变化,采用多媒体演示动画是一种非常有用的教学辅助手段。在课件制作中,可以采用Flash编辑中的按钮交互设置超级链接,进入相关的教学活动环节。(2)化学教学中整合现代教学技术,其功能主要有:①运用微观模拟,培养学生思维形象;②使用实验录像,培养学生实验能力;③综合信息网络,创新教学模式:④丰富教学手段,提高学生学习兴趣。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    现代信息技术与高等教育教学的融合,衍生出大规模在线开放课程,打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来,中国慕课从无到有,从小到大,在实践中总在向一个共识靠近,那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者,知识创新的主要推动者,要回应时代需求,就必须创新发展,把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋,推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着,慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。这段文字意在(  )。
    A

    介绍中国慕课的发展理念和现状

    B

    强调高校应在慕课发展中发挥重要作用

    C

    说明高校需重视高级人才的培养和储备

    D

    探讨中国慕课突破传统的新思路


    正确答案: B
    解析:
    文段首先指出现代信息技术与高等教育教学的融合打破了传统教育的时空界限和学校围墙,接着引出“中国慕课”这一话题,并阐释在实践中取得的共识,即高等教育必须创新发展,推动这场课堂革命向纵深发展。最后通过“这就意味着”总结前文,引出文段重点,即强调“慕课的建设和发展离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力”,即文段重点在于强调我国慕课的建设和发展需要多方参与,打破传统教育的模式,对应D项。A项,“发展理念和现状”对应结论前的内容,非文段重点,排除。B项,“高校”仅为多方参与中的一个方面,表述片面,且文段是围绕“中国慕课”展开论述,选项未提及“中国”这一关键词,排除。C项,未提及主题词“慕课”,偏离文段核心话题,排除。故正确答案为D。
    【文段出处】《中国慕课:下好高教变轨超车先手棋》

  • 第13题:

    创客教育与学科教育融合是深圳教育的创新性探索,有效促进了学校发展模式、学科建设模式、教学实践模式的变革与创新。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第14题:

    把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累过程的教育是().

    A.现代教育

    B.传统教育

    C.素质教育

    D.创新教育


    正确答案:B
    B【解析】现代社会知识创造更新的速度加快,教育不能再以掌握和积累知识为目的.故此题干所指的是传统教育.

  • 第15题:

    “思想道德修养与法律基础”课归根到底是高等教育教学过程中的一门

    A.关于政治观的教育

    B.关于做人教育的课

    C.智育课的教育

    D.关于文化知识教育的课程


    正确答案:B

  • 第16题:

    ()就是互联网与教育的深度融合,是经过多年摸索出来的一种知识传播新模式。

    • A、支付宝
    • B、微课
    • C、慕课(MOOC.
    • D、多媒体课程

    正确答案:C

  • 第17题:

    《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式,要推动开展学历教育在线课程资源共享,推广大规模在线开放课程等网络学习模式,探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度,加快推动()服务模式变革。

    • A、高等教育
    • B、基础教育
    • C、职业教育

    正确答案:A

  • 第18题:

    慕课(MOOC)是新近涌现出的大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术() ①是文化传播与发展的重要途径 ②具有选择、创造文化的特定功能 ③使教育手段和方式发生了重大变革 ④促进了文化的传播、继承与发展

    • A、③④
    • B、①②
    • C、②④
    • D、①③

    正确答案:A

  • 第19题:

    推动()与教育教学深度融合。依法保障教育投入。

    • A、现代资本投入
    • B、现代管理制度
    • C、现代社会监督
    • D、现代信息技术

    正确答案:D

  • 第20题:

    教育信息化的目标是()。

    • A、促进信息技术在教育领域的广泛应用
    • B、推动教育的改革和发展
    • C、培养适应信息社会要求的创新人才
    • D、促进教育现代化、实现教育现代化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    ()就是互联网与教育的深度融合,是经过多年摸索出来的一种知识传播新模式。
    A

    支付宝

    B

    微课

    C

    慕课(MOOC.

    D

    多媒体课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下()不属于信息技术对教育的推动。
    A

    分层教学

    B

    在线教育

    C

    慕课(MassiveopenonlinecoursE.

    D

    翻转课堂


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教育信息化的目标是()。
    A

    促进信息技术在教育领域的广泛应用

    B

    推动教育的改革和发展

    C

    培养适应信息社会要求的创新人才

    D

    促进教育现代化、实现教育现代化


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析