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合作学习是一种目标导向活动,在目标上,注重突出教学的情感功能,追求教学在认识、情感和技能上的均衡达成。()此题为判断题(对，错)。

题目
合作学习是一种目标导向活动,在目标上,注重突出教学的情感功能,追求教学在认识、情感和技能上的均衡达成。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.不同的教学媒体在传播知识、培养技能、开发智力和改变态度等诸方面的功能上是有差异的,即不同的教学媒体在实现各种不同的认知目标上是有功能差异的。()此题为判断题(对，错)。

2.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。A.认知、情感和动作技能B.了解、理解和应用C.生理、心理和情感D.认知、情感和学习策略

3.在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（ ）。A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感、态度与价值观目标 D.三者均有

4.合作教学追求教学在()上的均衡达成。A.认知、情趣和技能目标B.认知、情感和技能目标C.认知、情景和技能水平D.认识、情感和技能水平

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  • 第1题：

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（　　）。

    A、知识与技能目标
    B、过程与方法目标
    C、情感态度与价值观目标
    D、三者均有

    答案：D
    解析：
    科学探究活动有利于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一．

  • 第2题：

    可以从（）方面来评价教学模式与教学策略的有效性。

    A教学媒体的丰富情况

    B与教学环境和教学媒体的切合度

    C学习者的认知和情感目标达成情况


    B,C
    略

  • 第3题：

    在逆向教学设计中，设计教学活动阶段教师需要思考哪些评估和教学活动在技术的支持下可以更好地促进学生学习、达成教学目标。


    学习活动应该不断地引导学生走向特定的结果，帮助学生为通过评测、完成目标做好准备;课程的教学时间和学习时间都是有限的，所以需要专注于高效且参与度高的学习活动;目标产出和评测方式是选择学习活动的参考依据，三者需要一致

  • 第4题：

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（ ）

    A.知识与技能目标
    B.过程与方法目标
    C.情感态度价值观目标
    D.三者都有

    答案：D
    解析：
    化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是三者都有

  • 第5题：

    合作学习是一种目标导向活动，在目标上，注重突出教学的情感功能，追求教学在认识、情感和技能上的均衡达成。

    A对

    B错


    对
    略

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