培养学前儿童的记忆力,具体的训练方法有()A.图像记忆B.实物记忆C.词汇记忆D.数字记忆

第1题：

简述培养学前儿童对小学生活的适应性的具体内容包括哪些？
①培养学前儿童对小学生活的热爱和向往
②培养学前儿童对小学生活的适应性：培养主动性；独立性交往能力；规则意识和时间观念等
③帮助学前儿童做好入学前学习准备。如培养良好的学习习惯；非智力品质；丰富感知经验，发展基本能力等。
略

第2题：

自制手工玩教具的意义有哪些？（）

A．自制玩教具能培养学前儿童的想象力

B．自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展

C．自制玩教具能培养学前儿童的审美能力

D．自制玩教具能促进学前儿童观察能力的发展

第3题：

学前儿童讲述活动可培养学前儿童感知理解讲述对象的能力。

第4题：

如何培养学前儿童的情商？
1）重视与学前儿童的情感交流；
2）关注学前儿童的情绪变化；
3）善良、仁爱的对待学前儿童；
略

第5题：

学前儿童注意分散的原因，如何培养学前儿童的注意力