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学龄前儿童记忆力的发展特点有()A.记忆的精确性和巩固性较差B.无意识记忆占优势，有意识记忆在发展C.大脑容易兴奋，也极不稳定，表现为容易记住，也容易遗忘D.形象记忆占优势，语词记忆能力慢慢提高

题目
学龄前儿童记忆力的发展特点有()

A.记忆的精确性和巩固性较差

B.无意识记忆占优势，有意识记忆在发展

C.大脑容易兴奋，也极不稳定，表现为容易记住，也容易遗忘

D.形象记忆占优势，语词记忆能力慢慢提高

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1.学龄前儿童想象的特点表现在哪几个方面?

2.下列关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点的叙述，错误的是（ ）。

3.下列关于学龄前儿童饮食特点的描述，正确的是（ ）。

4.记忆减退临床上较多见，它的主要特点是（ ）。A．远记忆力丧失B．近记忆力丧失C．远记忆力和近记忆力的减退D．远记忆力减退主要见于脑功能性障碍

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  • 第1题：

    学龄前儿童膳食安排的主要特点是（ ）。


    正确答案：C

  • 第2题：

    以下属于超常儿童的认知发展特点的是（）。 A. 超常的记忆力 B.无意注意时间长 C.思维能力发展超前 D.信息加工速度慢

    A．超常的记忆力

    B．无意注意时间长

    C．思维能力发展超前

    D．信息加工速度慢


    超常的记忆力;思维能力发展超前

  • 第3题：

    阿尔茨海默症记忆力减退特点是（）。

    A．记不住以前发生的特点

    B．远期记忆力减退

    C．近期记忆力减退

    D．注意力集中


    近期记忆力减退

  • 第4题：

    记忆减退临床上较多见，它的主要特点是（ ）。
    (A)远记忆力丧失 （B)近记忆力丧失
    (C)远记忆力和近记忆力的减退 （D)远记忆力减退主要见于脑功能性障碍


    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    学龄前儿童的运动以发展动作技能，培养兴趣爱好为主


    A

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