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参考答案和解析
正确答案: (1)共同经验原理:教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内。
(2) 抽象层次原理:各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内。
(3) 重复作用原理:将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现。
(4) 信息来源原理:作为教育信息主要来源之一的教师,应树立为学生认可的形象与权威。所用的教材与教学软件,其内容来源应该正确、真实、可靠。
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  • 第1题:

    要提高传播效果,应遵循的原则有(),(),()。
    重复作用原理;信息来源原理;共同经验原理

  • 第2题:

    依据教育传播的()原理,教师与学生必须把沟通建立在双方共同经验范围内,才能进行有效的传播。


    重复作用

  • 第3题:

    简述要取得好的教育传播效果,利用媒体进行传播必须遵循哪几个原理


    (1)共同经验原理:教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内。 (2)抽象层次原理:各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内。 (3)重复作用原理:将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现。 (4)信息来源原理:作为教育信息主要来源之一的教师,应树立为学生认可的形象与权威。所用的教材与教学软件,其内容来源应该正确、真实、可靠。

  • 第4题:

    教育传播媒体利用的教学策略


    1.辅助以教师为中心的课堂教学;2.创建以学生为中心的课堂学习模式;3.自主学习;4.协作学习;5.利用媒体进行学生技能的训练与实践教学;6.利用媒体实施远程教学;7.研究性学习;8.综合学习;9.创新学习。

  • 第5题:

    8、教育传播媒体利用的教学策略


    1.辅助以教师为中心的课堂教学;2.创建以学生为中心的课堂学习模式;3.自主学习;4.协作学习;5.利用媒体进行学生技能的训练与实践教学;6.利用媒体实施远程教学;7.研究性学习;8.综合学习;9.创新学习。