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从教育活动的主体上看,学校自治包括()A以政府办学为主体,公办、民办并举,给学校更多的自主权;B以校长为主体,赋予校长必要的办学自主权;C以非政府组织为主体,通过社会自治的方式自主选择扶持地区、人群、数量和方式;D以教师为主体,赋予教师必要的专业自主权;

题目
从教育活动的主体上看,学校自治包括()

A以政府办学为主体,公办、民办并举,给学校更多的自主权;

B以校长为主体,赋予校长必要的办学自主权;

C以非政府组织为主体,通过社会自治的方式自主选择扶持地区、人群、数量和方式;

D以教师为主体,赋予教师必要的专业自主权;


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  • 第1题:

    从教育活动的主体上看,学校自治大致包括()

    A、以教师为主体,赋予教师以必要的专业自主权

    B、以校长为主体,赋予校长以必要的办学自主权

    C、以学生家长为主体,赋予家长以必要的入学选择权

    D、以志愿公益性的第三部门为主体,通过社会自治的方式把筹得的资金用于教育事业


    正确答案: ABD

  • 第2题:

    教育管理从层次上看,可分为()。

    A、教育的宏观管理

    B、学校管理

    C、教育微观管理

    D、教育中观管理

    E、教育行政管理


    参考答案:A,C,D

  • 第3题:

    从形式上看,我国现阶段学前教育主要包括(  )

    A.学校教育、幼儿园教育
    B.家庭教育、学前教育机构教育
    C.家庭教育、学校教育
    D.幼儿园、托儿所、学前班

    答案:B
    解析:
    我国的基本国情决定了我国现阶段学前教育的形式是家庭教育和学前教育机构教育。
    【命题立意】考查我国现阶段学前教育的形式。★
    【错因分析】对我国的教育的现状了解不够。

  • 第4题:

    从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。
    A.教学工作所占时间最多
    B.对学生发展影响最全面
    C.其他工作都是围绕教学来进行的
    D.对学校教育质量影响最大
    E.教学是师生双方的共同活动


    答案:A,B,C,D
    解析:
    教学是学校工作的中心,是实现教学目标的基本途径,其他工作要围绕教学来开展。

  • 第5题:

    从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于( )。

    A.学科活动
    B.社会活动
    C.主题活动
    D.文体活动

    答案:C
    解析:
    主题活动是就特定专题而展开短期或长期的专门]活动。法治教育报告针对法律主题进行教育活动。故本题选C。

  • 第6题:

    国债与股票相比()

    • A、从性质上看,国债是所有权证书
    • B、从风险上看,国债的安全性更小
    • C、从偿还方式上看,国债可以还本付息
    • D、从发行主体上看,国债的发行主体是银行

    正确答案:C

  • 第7题:

    从广义上看,计算机在学校管理中的各项应用,包括()等。

    • A、教学管理
    • B、学校行政管理
    • C、学校其它资源管理

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加()的人。从学校教育角度看,教育者主要指()。


    正确答案:有意识的教育影响;教师

  • 第9题:

    多选题
    教育管理从层次上看,可分为()。
    A

    教育的宏观管理

    B

    学校管理

    C

    教育微观管理

    D

    教育中观管理

    E

    教育行政管理


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加()的人。从学校教育角度看,教育者主要指()。

    正确答案: 有意识的教育影响,教师
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    从学校教育的意义看,教学系统的主要任务包括哪些内容?

    正确答案: ⑴使学生掌握系统的文化科学知识基础和基本技能。
    ⑵为学生奠定科学的道德观、价值观基础,促进学生养成良好的现代社会公民素养。
    ⑶培养个性,促进学生人格的健全发展。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    组织和领导课外教育活动的主体不包括()。
    A

    学校直接组织和领导的活动

    B

    学生个人组织的活动

    C

    校外教育机构组织与领导的教育活动

    D

    社区和家庭配合学校进行的教育活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育策划主体从层次上看,可分为()

    A、国际教育策划组织

    B、国家教育策划机构

    C、教育策划公司及个体

    D、教育策划专家团


    正确答案: ABCD

  • 第14题:

    (),教学媒体的应用方式灵活多变;既可以用于学校的教学活动,又可以用于学校的教育教学管理,适用范围非常广泛,将大大改进学校教学条件和学习环境,推动学校教育改

    革和素质教育的进行。

    A.从微观上看

    B.从中观上看

    C.从宏观上看

    D.从性质上看


    参考答案B

  • 第15题:

    从个体活动的角度看,学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊 性,使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行 分析。


    答案:
    解析:
    (1)学校教育可以按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面 做出社会性规范。学校有意识地以教育目的和目标的形式去规范学校的其他工作,通过各 种教育活动促使学生达到规范的目标。
    (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。按照一定的目的,选择适当的内容,利用 集中的时间,专人指导并进行专门组织地、有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识 的传授,并进行思想品德教育的活动。
    (3)学校教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。学校教 育的内容对学生今后的进一步学习具有长远的价值。此外,学校教育提高了人的需求水平 及自我意识和自我教育的能力,所以,意义深远。
    (4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。学校教育内容的多面性和统 一学生集体中学生间表现出的差异性,有助于个体特殊才能的表现与发现。学校尊重和注 意学生个性的健康发展。

  • 第16题:

    从横向上看,教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和( )。


    答案:自然形态的教育,
    解析:

  • 第17题:

    从哲学意义上看党的思想政治工作,其主体应当包括()。


    正确答案:思想政治工作者和工作对象

  • 第18题:

    教育行政组织从外延上看,只包括正式的教育行政组织。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    组织和领导课外教育活动的主体不包括()。

    • A、学校直接组织和领导的活动
    • B、学生个人组织的活动
    • C、校外教育机构组织与领导的教育活动
    • D、社区和家庭配合学校进行的教育活动

    正确答案:B

  • 第20题:

    从本质上看,教育法律救济是一种权利救济,是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    多选题
    从教育活动的主体上看,学校自治包括()
    A

    以政府办学为主体,公办、民办并举,给学校更多的自主权;

    B

    以校长为主体,赋予校长必要的办学自主权;

    C

    以非政府组织为主体,通过社会自治的方式自主选择扶持地区、人群、数量和方式;

    D

    以教师为主体,赋予教师必要的专业自主权;


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    从广义的教育角度来看:教育者包括一切对他人施加____的人;从学校的教育角度看,教育者主要指____。

    正确答案: 有意识的教育影响,教师
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于(   )。
    A

    学科活动

    B

    社会活动

    C

    主题活动

    D

    文体活动


    正确答案: D
    解析: