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幼儿经常喜欢反复听同一本书,这种重复聆听对幼儿理解故事来说很无聊。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿经常喜欢反复听同一本书,这种重复聆听对幼儿理解故事来说很无聊。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.使幼儿喜欢与人谈话、交流,注意倾听并能理解对方的话,能清楚地说出自己想说的事,喜欢听故事、看图书,这一教育目标属于()A、社会领域B、语言领域C、健康领域D、科学领域

2.幼儿阅读=教师讲故事、幼儿听故事并逐渐能够完整地复述故事的过程。()此题为判断题(对，错)。

3.如何引导幼儿“喜欢听故事，看图书”?(3分)

4.尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。以上对上述家长意见概括最恰当的是：A、喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导B、家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心C、榜样比说教对幼儿更有效D、孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解一行为的意义

更多“幼儿经常喜欢反复听同一本书,这种重复聆听对幼儿理解故事来说很无聊。() ”相关问题

  • 第1题：

    尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。以上对上述家长意见概括最恰当的是：

    A. 喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导
    B. 家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心
    C. 榜样比说教对幼儿更有效
    D. 孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解一行为的意义

    答案：D
    解析：
    文中"我做出样子，希望他能模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效"说明C是不正确的。A项观点过于片面。B项观点错误，而且不能在原文中得出。D项是概括最恰当的。故答案为D。

  • 第2题：

    尽管幼儿园老师反复叮嘱，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯，我做出样子，希望他能够模仿，我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立刻去刷牙。从这段文字可以推出（）

    A. 喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会日用这一点对孩子进行有益的诱导
    B. 家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为她们对孩子该更具有爱心
    C. 榜样比说教对婴幼儿更有效
    D. 孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使她并不理解这一行为的意义

    答案：D
    解析：
    根据所给信息，家长对孩子进行有意识的引导，通过“听故事”而间接培养孩子刷牙的习惯，而孩子本身没有理解临睡刷牙的意义，可见重复行为可以养成孩子的好习惯，即使孩子对其无明确知觉。故答案为D。

  • 第3题：

    婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯，我做出样子，希望他模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，她就立刻去刷牙。一下对上述家长的意见慨扩最恰当的依据是------------。


    A. 喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导
    B. 家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为她们对孩子更具爱心
    C. 榜样比说教对幼儿更有效
    D. 孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使她们并不理解这一行为的意义

    答案：D
    解析：
    解题指导： 文中主要讲“孩子”靠重复某个行为而养成好习惯的事实，很明显，D项就是此家长的意见。故答案为D。

  • 第5题：

    尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能够模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出（　　）。

    A、喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导
    B、家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具有爱心
    C、榜样比说教对幼儿更有效
    D、孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他并不理解这一行为的意义

    答案：D
    解析：
    通过讲故事前刷牙这一行为习惯的锻炼，经过多次练习让幼儿养成刷牙的好习惯。

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