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3－6岁幼儿心理发展的特点包括()。A.以游戏为基本活动和主要学习方式B.认识活动以具体形象性为主要特征C.心理活动及行为的无意识性占优势D.开始形成最初的个性倾向
题目
3－6岁幼儿心理发展的特点包括()。
A.以游戏为基本活动和主要学习方式
B.认识活动以具体形象性为主要特征
C.心理活动及行为的无意识性占优势
D.开始形成最初的个性倾向
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第1题：
《指南》以什么为目标
A．为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
B．促进幼儿德智体美各方面的协调发展
C．促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
D．帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
为幼儿后续和终身发展奠定良好素质基础 -
第2题：
阐述3-6岁儿童注意发展的特点。
无意注意占优势;有意注意逐步发展 -
第3题：
《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为目标（）
A．帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
B．促进幼儿德智体美各方面的协调发展
C．促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
D．为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础 -
第4题：
以下不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的是（）。
A．关注幼儿学习与发展的整体性
B．强调幼儿发展水平的一致性
C．理解幼儿的学习方式和特点
D．重视幼儿的学习品质
强调幼儿发展水平的一致性 -
第5题：
《3-6岁儿童学习与发展指南》从 、 、 、 、 领域描述幼儿的学习与发展
五